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文檔簡介
1、Advices for StudyingOrganic chemistry,Keep up with your studying day to day –– never let yourself get behind, or better yet, be a little ahead of your instructor. Organic chemistry is a course in which one idea a
2、lmost always builds on another that has gone before.,Chem 220 at Yale University,Write the reactions, mechanisms, structures, and so on, over and over again. You need to know the material so thoroughly that you can
3、explain it to someone else. 1)which atoms are connected to which atoms.2)which bonds break in a reaction and which bonds form.3)the three-dimensional aspects of the structure.,Write when you study,Study with your s
4、tudent peers and practice explaining concepts and mechanisms to each other.,Learning by teaching and explaining (教學(xué)相長),Keep up with your studying day to day. Focus your study. Keep good lecture notes. Carefully rea
5、d the topics covered in class. Work the problems.,平均分?jǐn)?shù): 52.5 不及格率:48 %>100分 : 3,104-1,平均分?jǐn)?shù): 52.5 不及格率:39 %,99-2,100-2,平均分?jǐn)?shù): 54.9 不及格率:37 %,101-2,平均分?jǐn)?shù): 56.4 不及格率:38 %,102-2,平均分?jǐn)?shù): 52.9 不及格率:40 %,103-2,平均分?jǐn)?shù)
6、: 58.7 不及格率:29 %,Common Mistakes,Count the number of Carbons,Count the Bonds no.,先辨官能 再認(rèn)陰陽 陰陽相吸碳只四鍵 多出便離,講義位置,http://www.fs.ntou.edu.tw/data.html,教學(xué)評鑑,學(xué)生意見,上課的量太多 講義內(nèi)容過於繁雜,困難上課內(nèi)容好多喔!會唸不完....習(xí)題有的在講義裡找不到...期中考過後的
7、課有點(diǎn)難度,92-2,上課內(nèi)容過多,學(xué)生無法負(fù)荷 上課速度過快,學(xué)生無法吸收 上課內(nèi)容過雜,學(xué)生不知該如何準(zhǔn)備廖老師!!妳真的是有機(jī)高手,教得都不錯,而且跟學(xué)生都很親近,不錯不錯不過真的教學(xué)內(nèi)容真的感覺有一點(diǎn)多快負(fù)荷不了啦,94-2,這門課是我能考最高分的一門課可能是結(jié)構(gòu)吧也可能是活用吧感覺就是有點(diǎn)好玩不用背一大堆專有名詞只需要玩玩結(jié)構(gòu)可是期末阿我的天押怎麼都是要背的 天押要落後啦但我會努力的,94-2,9
8、5-2,考試好難...準(zhǔn)備起來也很難... 東西好多有點(diǎn)消化不良.... 老師~講話太快了>"< 有時候還沒抄完筆記就跳到別的地方去了= = 讚 東西很清楚 學(xué)到很多 只是皮要繃緊一點(diǎn) 哈,這次的下學(xué)期東西真的要背很多東西喔= =" 讀也讀不完進(jìn)度可以慢點(diǎn). 範(fàn)圍太大上半學(xué)期和下半學(xué)期課程量差異大,不適課程中東西給的太多沒辦法在短時間內(nèi)了解透徹 內(nèi)容太多,有點(diǎn)應(yīng)付不來 老師上課很棒,但是
9、好多看不完,96-2,期末的有機(jī)好無聊,覺得為了應(yīng)付考試而背了一堆 即將還是考完就會馬上忘掉的東西, 真是浪費(fèi)時間本來還蠻喜歡老師的 但當(dāng)老師硬要我們記一些極刁磚難搞的東西時, 真的很討厭, 我覺得學(xué)習(xí)不是為了考試而考試, 我們需要的是理解以及活用更不是強(qiáng)記!老師教的不錯,但我覺得下半學(xué)期後面死背的課程內(nèi)容真該改變或廢除,背就忘的東西或是背了仍就用不到的東西我們一直都在浪費(fèi)時間.重覆一堆傻事...還不如些有興趣或是會永遠(yuǎn)記得住
10、或是對未來人生有意義的內(nèi)容才是....,96-2,96-2,一學(xué)期下來 在老師課堂上學(xué)到不少東西老師的課真的是一分耕耘一分收穫上課認(rèn)真聽講 下課一定要練習(xí)題且上課認(rèn)真聽 可以減少非常多課後複習(xí)的辛苦謝謝老師讓我在二年級這兩學(xué)期重新知道什麼叫認(rèn)真腳踏實(shí)地唸書,97-2,老師的講義有調(diào)整~ 比兩年前更好了!! 有辦法醇類就專講醇類酮類講酮類胺類講胺類amide講amide aldehyde講aldehyde 等等特殊官能基作詳細(xì)
11、的分別 以此類推~ 然後再出一chapter來說明這幾種官能基之間反應(yīng)的討論嗎? 不過今年的講義已經(jīng)比較下改良很好看的出老師有用心!很認(rèn)真聽了第二次還是覺得太多太快,前面一稍微聽不懂,後面全部掰掰,97-2,老師人超級好的!!!!!!還是要說幽默風(fēng)趣啊!!!!! 每次對答案老師都會非常用心的指導(dǎo)我雖然最常對我說的一句話就是“你完蛋瞭!” 害我每次都皮皮剉!: ( 可是老師對學(xué)生的問題就算再簡單也會幫忙解答 其中期末考都很不好考 雖然
12、有一次考好 但還是會覺得沒把握也沒信心 有機(jī)需要花很多時間去念如果念起來了 也會得到最大的成就 感謝謝老師一年的指導(dǎo)與照顧: ),97-2,老師上課教學(xué)認(rèn)真,講解的也很仔細(xì),上課有細(xì)聽的話,對課後複習(xí)及考試都有一定的幫助;哈...一開始要有翻譯,老師的"口音"真的有點(diǎn)不習(xí)慣,BUT慢慢就會熟悉廣東式中文發(fā)音法的,98-2,老師上的很棒 不過這學(xué)期太多要背了 = =實(shí)在太可怕...老師上課有趣 講義又做得很好
13、 其實(shí)不是讀不完 只是花多少時間罷了老師很會教 但是教學(xué)內(nèi)容有點(diǎn)過多 不過不減我學(xué)習(xí)熱忱 講課有稍微那麼一點(diǎn)點(diǎn)快老師的講義和教學(xué)都很好,所以如果成績不太好多半是我的問題,99-2,老師,請問:「看久了就記起來」跟「背起來」有差嗎?老師這題會考嗎?廖:你考試就知道了 →啊! 老師那我問你幹麻? 其實(shí)老師上課認(rèn)真風(fēng)趣!只是下學(xué)期東西有點(diǎn)多,99-2,老師人很好耶 樂意讓學(xué)生打擾他的休息時間去問問題 還有機(jī)會加分真不懂
14、為什麼大家都不去對答案 然後高分被當(dāng)之後才說老師沒良心下學(xué)期的東西真的很多 如果每個禮拜乖乖唸的話 到了考試真的會往生所,100-2,老師你的有機(jī)我根本看不懂 你講3節(jié)課我根本是在發(fā)呆 感覺像是在誦經(jīng)耶我真的覺得有機(jī)要先讀好才比較好學(xué)生化,因?yàn)槲艺娴挠X得學(xué)校的生化教得不是那麼讓人理解,希望老師能先把一些基礎(chǔ)的生化內(nèi)容講給學(xué)弟學(xué)妹聽,學(xué)弟學(xué)妹也要記得(希望老師有PO出來) , 如果生化學(xué)不好,後半段的有機(jī)要好好學(xué),還能救回來的!!,1
15、00-2,希望每次中堂下課都能準(zhǔn)時 不然連上三節(jié)課真的很累 精神也很難集中有機(jī)連續(xù)上三節(jié)課好累喔!!!有機(jī)真的好抽象 不過理解了會發(fā)現(xiàn)有機(jī)很好玩!!!,老師因?yàn)檫@學(xué)期放假較多的關(guān)係所以沒有留一節(jié)課複習(xí)上課速度也加快非常多所以常常有學(xué)生聽不懂希望老師可以不要趕進(jìn)度以教會教懂為主要目的,101-2,101-2,101-2,去問問題的時候老師會很仔細(xì)的講解還會引導(dǎo)你解題,所以我覺得去問問題可以學(xué)到很多,101-2,老師的講義
16、建議可以邊一下編號,不然調(diào)理有時不明老師上課根本是在念經(jīng),念到我想睡都不行,課本的排版有點(diǎn)亂,希望再改進(jìn)。有機(jī)好難課程內(nèi)容過多 重點(diǎn)不明確,102-2,老師,謝謝您總是耐心地為我們解惑,不論是小問題還是大問題,總能在問完老師後豁然開朗,真的很謝謝老師!!!希望學(xué)弟妹要努力寫題目去和老師對答案,每次對完答案問完問題後都會有很大的收穫噢!!,102-2,講一句廢話:會考不好是自己沒用心念不是教太多或題目太難,10
17、2-2,無法適應(yīng)廣東話老師口音很有趣XD問問題時,老師很有耐心,不會因?yàn)榇绬栴}懶得理你,考試固然重要,不過,比起成績優(yōu)秀的同學(xué),許多無法記憶的那麼清楚的學(xué)生,不斷從修,你可能抹殺了他們的時間了,而他們未來也未必是藉由考試找到工作的,社團(tuán)活動與打工也是另一種謀生的管道。建議老師設(shè)計機(jī)制來判斷他們所付出的時間,以此衡量他們是否可以過關(guān)。建議老師花個時間,改變自己發(fā)音的方式,會讓我們感受更加親切。P.S 班上很多香港同學(xué)來臺灣也成功改變
18、發(fā)音,融入我們。,102-2,依照我校規(guī)定: 學(xué)生於某一科目缺、曠課時數(shù)合併累計逾該科目全學(xué)期上課時數(shù)三分之一者,應(yīng)予以該科目扣考之處分,該科目學(xué)期成績以零分計算。,102-2,覺得老師的講義內(nèi)容整理得很好,但是在排版上會覺得有點(diǎn)雜亂...像是標(biāo)題和內(nèi)文的字體都一樣大,會覺得上文和下文黏在一起,還有就是第一和第二點(diǎn)之間、還有段落等等也不分明...有時候可能可以空一行之類的,會讓版面更容易閱讀=D,102-2,老師的口音我有時候還是
19、聽不太懂一開始還習(xí)慣老師的口音和速度,但到後面的章節(jié)開始趕不太上老師講解的速度,漸漸被拉開距離。但是如果保持每次上完課後有複習(xí)的習(xí)慣一開始還習(xí)慣老師的口音和速度,漸漸被拉開距離。但是如果保持每次上完課後有複習(xí)的習(xí)慣,那應(yīng)該還是可以應(yīng)付的,希望老師能在平均一下速度與章節(jié)量,還有不用在下課時還繼續(xù)講解一大串反應(yīng),這會使我們吸收不太好、囫圇吞棗。,,老師教學(xué)認(rèn)真 雖然有一開始會有點(diǎn)兇 但問過幾次問題後發(fā)現(xiàn)老師還蠻幽默風(fēng)趣的且會給學(xué)生許多未
20、來規(guī)劃的意見及開導(dǎo),103-2,老師在下學(xué)期的後半,上課會很快,雖然老師都說自己會注意,不過還是一下子霹靂啪啦講完一堆老師上課上好快,中間只有一堂下課,吸收不良下學(xué)期下半部上得太快有很多內(nèi)容都不太清楚 因?yàn)閷W(xué)生資質(zhì)駑鈍希望老師可以說得清楚一點(diǎn),103-2,中堂下課的時間有點(diǎn)少,約10點(diǎn)20左右下一次課後,就直接上到12點(diǎn)下課了,希望能在中間多一次中堂休息,讓同學(xué)們起來走走,有些較複雜反應(yīng)機(jī)制的地方,希望能講慢一點(diǎn),多次一點(diǎn)。學(xué)
21、弟妹們,有機(jī)下是個大挑戰(zhàn),所以請把上冊給顧好啊!!!!希望這些建議能對你們有所幫助。,有時候上課不懂或沒聽清楚的部分去問問題,老師都會更詳細(xì)的解釋並舉例。有機(jī)的內(nèi)容很多、很難,但按照老師上課的進(jìn)度讀,,耐心的花時間去了解還是可以得到好成績的。,,老師中文加油!不要再炸雞啦= w =中午肚子會很餓,評量方式: 期中考50% +期末考50% attendance: 上課時不定時點(diǎn)名&習(xí)題對答案只加給總平均50-59分至
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