2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、面對知識經(jīng)濟和全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展形勢,通過知識管理提升核心能力,對企業(yè)發(fā)展和獲取長期的競爭優(yōu)勢具有十分重要的意義。但是,目前已有理論研究成果還不能滿足企業(yè)發(fā)展的實際需要,尤其是大型石油企業(yè),其核心能力不像制造業(yè)企業(yè)體現(xiàn)在產(chǎn)品的差異化上,而是主要體現(xiàn)在油氣勘探開發(fā)的復雜過程之中,其知識管理體現(xiàn)的更是一種高效開發(fā)油氣資源的能力,并非僅僅是一種簡單的管理手段,因而對知識管理從戰(zhàn)略上提出了更高要求。加強以核心能力為導向的大型石油企業(yè)知識管理問

2、題研究,不僅對指導石油企業(yè)知識管理實踐具有現(xiàn)實意義,而且對豐富核心能力與知識管理理論也具有重要的理論研究價值。
  本文從石油企業(yè)目前知識管理實踐中存在的主要問題出發(fā),在核心能力——戰(zhàn)略管理——知識管理三者邏輯關系框架下,結(jié)合石油企業(yè)的特點,對核心能力的內(nèi)涵、構(gòu)成要素和甄別方法,核心能力與知識管理之間的價值關系,以核心能力為導向的知識管理內(nèi)涵、構(gòu)成要素、管理模型及方法等內(nèi)容進行了深入研究。
  在大量掌握國內(nèi)外最新文獻的基礎

3、上,結(jié)合目前已有研究成果,本文以大慶油田為研究案例,從經(jīng)濟學、管理學以及與戰(zhàn)略管理理論相結(jié)合的角度,運用邏輯論述、構(gòu)建分析模型和數(shù)學模型,以及實證研究的方法,建立了論文的研究體系。
  本文將核心能力看作是企業(yè)在長期發(fā)展過程中形成的能力元集合。利用層次結(jié)構(gòu)分析法,將核心能力分為知識核心能力、文化支撐能力、組織支撐能力和戰(zhàn)略粘合能力四個基本要素及八個次級核心能力元,從而構(gòu)建了四要素-雙層次核心能力結(jié)構(gòu)模型,指出知識能力元是核心能力建

4、設的核心要素,并以此為基礎,建立了核心能力甄別與測度方法,為知識管理與核心能力價值關系的研究提供了理論基礎。
  本文結(jié)合四要素-雙層次核心能力結(jié)構(gòu)模型,通過對核心能力要素與知識管理要素分析,和知識管理中組織行為、個人行為對核心能力的相關作用機理研究,闡釋了知識管理對核心能力的價值創(chuàng)造關系,并對知識管理價值作用進行了數(shù)理證明,是結(jié)合組織行為學、激勵理論的創(chuàng)新嘗試。
  本文通過對知識管理過程要素、能力要素和戰(zhàn)略要素分析,將知

5、識管理與核心能力有機結(jié)合,構(gòu)建了以核心能力為導向的知識管理4I模型,將知識管理的獲取、共享、創(chuàng)新與應用四個過程,與組織和個人兩個維度有機結(jié)合,再通過文化支撐能力、組織支撐能力和戰(zhàn)略粘合能力的作用,以及組織和個人的協(xié)作和互相影響,不僅闡明了知識管理價值鏈對核心能力的價值創(chuàng)造過程,而且闡述了知識管理的戰(zhàn)略重點,為知識管理戰(zhàn)略研究提供了理論基礎。
  為了便于石油企業(yè)在實踐中更好地應用知識管理戰(zhàn)略,本文設計了以核心能力為導向的知識管理戰(zhàn)

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