高校科技成果轉化激勵機制研究.pdf

1、科技成果的轉化問題一直是困擾我國科技與經(jīng)濟結合的一個大難題。高校科技成果未能有效轉化，不僅不能發(fā)揮高校對經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，而且也制約著高校自身的發(fā)展。一方面，由于計劃經(jīng)濟體制的影響，使得科技研究與社會、市場脫節(jié)，另一方面，高校長期存在著重視和強調理論研究而忽視應用研究的問題，從而導致科技成果難以轉化和應用。西方國家沒有經(jīng)歷過類似我國的高度集中的計劃經(jīng)濟管理體制，科技研究從一開始就與社會和市場緊密相連，科技成果轉化的難度不大。我國

2、在科學研究方面取得了舉世聞名的成就，但是能真正形成生產(chǎn)力且發(fā)揮作用的科研成果卻為數(shù)不多，除了體制上的弊端以外，在科技成果轉化過程中對科研人員和從事科技成果轉化的科技工作者的激勵機制不健全、不完善也是一個重要的原因。學術界對科技成果轉化問題的研究很多，但是至今沒有有效地解決這一問題。本文通過對科技成果轉化的主要瓶頸一一激勵機制進行研究分析，目的是為健全、完善高校的科技成果轉化的機制，特別是激勵機制提供參考和建議。文章從科技成果轉化與激勵機