《信息技術(計算機基礎及access)》課程教學大綱_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、<p>  《信息技術(計算機基礎及Access)》課程教學大綱</p><p>  課程編號: 161100019</p><p>  課程名稱:信息技術(計算機基礎及Access)</p><p>  總學分:4 總學負荷: 112 自主學習:56</p><p>  課內總學時數(shù): 56&l

2、t;/p><p>  課內實驗/實踐/上機學時: 30</p><p>  先修課及后續(xù)課:先修課:計算機文化基礎;后續(xù)課:根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求,進行后繼課程的學習。</p><p><b>  說明部分</b></p><p><b>  1、課程性質</b></p><p&

3、gt;  本課程是為全校非計算機專業(yè)大學生開設的一門計算機通識教育課程,通過向學生系統(tǒng)地介紹Accesss數(shù)據(jù)庫程序設計方面內容,培養(yǎng)學生為適應在信息化的社會里更好地工作、學習、生活所必須具備的計算機基礎知識、基本應用技能,提高學生綜合利用計算機服務于本專業(yè)課程學習的水平。</p><p><b>  2、教學目標及意義</b></p><p>  Access是一款

4、功能強大的桌面關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),既具有典型的Windows應用程序風格,又具備可視化及面向對象等特點,是當前開發(fā)和應用小型數(shù)據(jù)庫的標準選擇。通過本課程的學習,可以使學生了解面向對象技術的基本概念與應用方法,掌握創(chuàng)建、編輯Access數(shù)據(jù)庫對象的基本方法,從而培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)庫設計、開發(fā)與維護能力以及初步的程序設計與編寫能力,為后續(xù)課程的學習和計算機應用奠定良好的基礎。</p><p>  3、教學內容及教學要求

5、</p><p>  教學內容主要包括數(shù)據(jù)庫基礎知識,表,查詢,窗體,報表,宏,程序設計基礎和模塊等,力求使學生通過學習和訓練掌握計算機數(shù)據(jù)庫設計、開發(fā)與維護能力以及初步的程序設計與編寫能力。</p><p><b>  4、教學重點、難點</b></p><p>  重點: Access數(shù)據(jù)庫對象的基本操作,程序設計基礎</p>

6、<p>  難點: 模塊與VBA程序設計</p><p><b>  5、教學方法與手段</b></p><p>  采用“基于問題的學習”、“基于案例的學習”、 “基于項目的學習”等多元化的教學方法,提高學生的學習興趣;注重上機實踐,加強實踐環(huán)節(jié)管理;通過電子郵件、微信、QQ群,教學網站等多種教學手段并用,將課堂教學延伸到課外;網上遞交作業(yè),提高學生實踐

7、能力;改革考試方式,強調能力培養(yǎng);借助教學網站平臺促進學生自主學習。</p><p>  6、教材及主要參考書</p><p>  [1]鄭尚志主編.《計算機應用基礎(Windows7+Office2010) (第2版)》.高等教育出版社.2014.9 </p><p>  [2]《Access數(shù)據(jù)庫程序設計(第3版)》.陳桂林編.高等教育出版社.2014.5 &l

8、t;/p><p>  [3]《Access數(shù)據(jù)庫程序設計實訓與考試指導(第3版)》.陳桂林編.高等教育出版社.2016.2 </p><p>  [4]《Access數(shù)據(jù)庫應用技術》.孫艷,王洪革主編.“十一.五”國家規(guī)劃教材</p><p>  [5]《Access數(shù)據(jù)庫實用教程》.陳宏朝、張?zhí)m芳、朱新華、劉紅翼編.清華大學出版社2010年7月 第1版 [6

9、]《全國計算機等級考試筆試·上機一本通——二級Access》.全國計算機等級考試命題研究未來教育教學與研究中心編.人民郵電出版社 2011年1月 第1版 [7]《中文Access 2003數(shù)據(jù)庫程序設計與實訓教程》.唐建平,高鴻等著.清華大學出版社 2007年7月第1版</p><p><b>  7、其它</b></p><p>  依托教學網站

10、資源做補充,為學生的課外自主學習提供保障條件。重點章節(jié)的教學錄像、難點問題的微視頻分析、常見問題的解答及典型案例等豐富的教學資源為不同程度學生課后的自主學習提供了幫助。這樣既解決了學時少的矛盾,又提高了學生的自學能力。</p><p><b>  二、理論教學環(huán)節(jié)</b></p><p>  第一章 數(shù)據(jù)庫基礎知識</p><p><

11、;b>  一、教學要求</b></p><p>  了解:數(shù)據(jù)處理技術的發(fā)展歷程,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成與特點,Access的使用環(huán)境 </p><p>  理解:數(shù)據(jù)模型的相關概念,關系數(shù)據(jù)庫,關系運算</p><p>  掌握:數(shù)據(jù)庫基礎知識,Access的啟動與退出方法</p><p><b>  二、教學內容&l

12、t;/b></p><p>  數(shù)據(jù)處理技術簡介,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成與特點,數(shù)據(jù)模型,關系數(shù)據(jù)庫,Access的打開與關閉,Access的使用環(huán)境</p><p>  知識要點:數(shù)據(jù)庫的基本概念,數(shù)據(jù)處理技術的發(fā)展歷程,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成與特點,數(shù)據(jù)模型,關系數(shù)據(jù)庫理論及基本關系運算,關系數(shù)據(jù)庫設計,數(shù)據(jù)的完整性,Access的啟動和退出方法,Access的使用環(huán)境</p>

13、<p>  三、本章學時數(shù):2學時</p><p>  第二章 數(shù)據(jù)庫和表 </p><p><b>  一、教學要求</b></p><p>  了解:調整表外觀的方法</p><p>  理解:主鍵的作用,表間關系</p><p>  掌握:創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建表,修改表,表的

14、視圖,創(chuàng)建表間關系,表的編輯與使用</p><p>  應用:能夠正確設置和修改表字段的類型、屬性</p><p><b>  二、教學內容</b></p><p>  創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建表,編輯表,使用表,表間關系及建立</p><p>  知識要點:創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法,創(chuàng)建表的方法,創(chuàng)建表結構,表的視圖,設置字段的屬性,

15、輸入記錄,表的常見應用,修改表結構,編輯表內容,調整表的外觀,主鍵的作用及創(chuàng)建,建立表之間的關系。</p><p>  三、本章學時數(shù):4學時</p><p>  第三章 數(shù)據(jù)查詢</p><p><b>  一、教學要求</b></p><p>  了解:查詢的功能和分類,SQL命令語法結構</p>

16、<p>  理解:交叉表查詢,SQL命令的作用</p><p>  掌握:查詢的視圖和條件,查詢設計器的使用方法,各類查詢的創(chuàng)建與使用</p><p>  應用:查詢的創(chuàng)建與修改方法,能夠正確使用查詢設計器</p><p><b>  二、教學內容</b></p><p>  查詢的概念,查詢創(chuàng)建方法,查詢設

17、計器的使用,查詢的分類</p><p>  知識要點:查詢的功能、視圖、分類和條件,用向導創(chuàng)建查詢,用設計器創(chuàng)建選擇查詢,交叉表查詢、參數(shù)查詢、操作查詢(生成表查詢、追加查詢、刪除查詢、更新查詢)和SQL查詢,查詢中進行計算, 查詢的修改、運行,常用的SQL命令</p><p>  三、本章學時數(shù):4學時</p><p><b>  第四章 窗體&l

18、t;/b></p><p><b>  一、教學要求</b></p><p>  了解:窗體的組成和布局,窗體的類型</p><p>  理解:窗體的概念,窗體設計器每個節(jié)的作用</p><p>  掌握:創(chuàng)建窗體的方法,窗體的視圖,常用控件的使用,窗體和控件的屬性,事件</p><p> 

19、 應用:能夠正確使用和布局常用控件,掌握窗體和控件屬性的設置方法</p><p><b>  二、教學內容</b></p><p>  窗體的概念,窗體的創(chuàng)建和修改,窗體控件的使用,窗體和控件的屬性,窗體的布局,定制系統(tǒng)控制窗體</p><p>  知識要點:窗體的概念和作用,窗體的類型,窗體的視圖與結構,窗體的創(chuàng)建方法,窗體中控件的使用,窗體

20、和控件的屬性</p><p>  三、本章學時數(shù):4學時</p><p><b>  第五章 報表</b></p><p><b>  一、教學要求</b></p><p>  了解:報表的組成,報表的視圖,報表與窗體的區(qū)別</p><p>  理解:報表設計器每個節(jié)的

21、作用,報表常用函數(shù)</p><p>  掌握:建立報表的方法,報表中計算控件的使用,報表中記錄的排序和分組</p><p>  應用:能夠自由的設計報表并使用計算控件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計匯總</p><p><b>  二、教學內容</b></p><p>  報表的基本概念與組成,建立報表,報表中記錄的排序和分組,使用計算控

22、件,編輯報表</p><p>  知識要點報表的概念、作用、視圖和組成,建立報表的方法,添加計算字段,報表統(tǒng)計計算,報表常用函數(shù),記錄的排序與分組,編輯報表</p><p>  三、本章學時數(shù):2學時</p><p><b>  第六章 宏</b></p><p><b>  一、教學要求</b&g

23、t;</p><p>  了解:宏的基本概念、作用和種類</p><p><b>  理解:宏參數(shù)的含義</b></p><p>  掌握:序列宏、條件宏、宏組的創(chuàng)建和運行方法,常用宏命令</p><p>  應用:能夠在窗體或其他數(shù)據(jù)庫對象中正確的調用宏命令</p><p><b> 

24、 二、教學內容</b></p><p>  宏的基本概念,宏的建立,宏的編輯,宏的運行,常用宏在Access中的具體使用</p><p>  知識要點:宏的功能,宏的分類,創(chuàng)建宏,常用宏命令</p><p>  三、本章學時數(shù):2學時</p><p>  第七章 程序設計基礎</p><p><

25、b>  一、教學要求</b></p><p>  了解:VBA的基本概念,面向對象的VBA編程,變量聲明的方法</p><p>  理解:數(shù)據(jù)類型,常用函數(shù),表達式</p><p>  掌握:程序的基本結構,語句格式,程序設計的一般方法,窗體中的事件及事件處理過程</p><p>  應用:能夠正確選擇窗體中的事件并編寫簡單

26、的事件過程</p><p><b>  二、教學內容</b></p><p>  VBA編程環(huán)境,VBA的數(shù)據(jù)類型,變量與函數(shù),表達式,程序基本結構,面向對象程序設計概念,事件觸發(fā)過程的處理方法</p><p>  知識要點:VBA的基本概念,VBA編輯器的使用,數(shù)據(jù)類型,變量的聲明,常用函數(shù),表達式,程序的基本結構,面向對象的VBA編程,窗體

27、中的事件及事件處理過程,VBA程序的調試</p><p>  三、本章學時數(shù):4學時</p><p><b>  第八章 模塊</b></p><p><b>  一、教學要求</b></p><p>  了解:參數(shù)傳遞方法及模塊的應用,程序調試的步驟與方法</p><p&

28、gt;  理解:模塊的基本概念</p><p>  掌握:模塊的分類以及建立和調用的方法</p><p>  應用:模塊建立和調用的方法</p><p><b>  二、教學內容</b></p><p>  模塊、對象、過程等基本概念,模塊的分類和調用,參數(shù)傳遞,面向對象的相關知識,模塊中異??刂?,模塊在窗體和報表中的應

29、用</p><p>  知識要點:模塊的概念,模塊的分類和創(chuàng)建,函數(shù)、過程的概念,參數(shù)的傳遞,模塊在窗體和報表中的應用</p><p>  三、本章學時數(shù):2學時</p><p>  第九章 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫應用程序</p><p><b>  一、教學要求</b></p><p>  了解:Ac

30、cess項目的基本概念及創(chuàng)建項目的基本過程與方法</p><p>  理解:窗體、報表、頁、宏、模塊等對象在項目開發(fā)中的應用</p><p>  掌握:應用程序發(fā)布、管理和維護的常用方法</p><p>  應用:應用程序設計、實現(xiàn)與發(fā)布以及數(shù)據(jù)庫安全管理的基本方法</p><p><b>  二、教學內容</b><

31、;/p><p>  Access應用程序簡介,創(chuàng)建Access應用程序,發(fā)布、管理和維護應用程序</p><p>  知識要點:Access創(chuàng)建應用程序的一般過程,Access中窗體、報表、頁、宏、模塊的綜合應用,數(shù)據(jù)庫的一些實用工具和安全管理</p><p>  三、本章學時數(shù):2學時</p><p><b>  三、實踐教學環(huán)節(jié)&l

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論