心理咨詢師三級(jí)專業(yè)技能真題2015年5月_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  心理咨詢師三級(jí)專業(yè)技能真題2015年5月</p><p>  (總分200,考試時(shí)間90分鐘)</p><p>  第一部分技能選擇題(1~100題,共100道題)本部分由九個(gè)案例組成。請分別根據(jù)案例回答1~100題,共100道題。每題1分,滿分100分。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確,請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,該題不得分。</p>

2、;<p>  案例一:一般資料:求助者,男性,61歲,退休教師。案例介紹:求助者的一位老朋友半月前因心臟病救治無效去世,求助者得知消息后當(dāng)晚即感胸悶、心慌,出現(xiàn)入睡困難并容易驚醒的現(xiàn)象。經(jīng)一周的住院檢查,并未發(fā)現(xiàn)患心臟病的跡象。但求助者還是懷疑自己得了冠心病,只是醫(yī)院查不出來。因而情緒較低落,茶飯不香,睡眠越來越差,反復(fù)和家屬交待后事。求助者家屬要求醫(yī)院心理科協(xié)助治療。</p><p>  1. 多

3、選:該求助者的軀體癥狀包括( )。</p><p><b>  A. 心慌</b></p><p><b>  B. 長期失眠</b></p><p><b>  C. 胸悶</b></p><p><b>  D. 情緒低落</b></p&

4、gt;<p>  2. 單選:該求助者的情緒癥狀主要是( )。</p><p><b>  A. 失眠</b></p><p><b>  B. 情緒脆弱</b></p><p><b>  C. 焦慮</b></p><p><b>  D.

5、自殺觀念</b></p><p>  3. 單選:該求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是( )。</p><p><b>  A. 患冠心病</b></p><p><b>  B. 擔(dān)心心臟疾病</b></p><p><b>  C. 患失眠癥</b></p&

6、gt;<p><b>  D. 存在疑病妄想</b></p><p>  4. 單選:該求助者的心理沖突屬于( )。</p><p><b>  A. 變形沖突</b></p><p><b>  B. 趨避沖突</b></p><p><b>

7、  C. 常形沖突</b></p><p><b>  D. 雙趨沖突</b></p><p>  5. 多選:心理咨詢師在初診接待中應(yīng)了解該求助者的資料包括( )。</p><p><b>  A. 婚姻史</b></p><p><b>  B. 心臟檢查結(jié)果<

8、;/b></p><p><b>  C. 成長史</b></p><p><b>  D. 冠心病的體驗(yàn)</b></p><p>  6. 多選:心理咨詢師對(duì)于該求助者的接納應(yīng)該包括( )。</p><p><b>  A. 懷疑自己得病</b></p&g

9、t;<p><b>  B. 情緒較低落</b></p><p><b>  C. 主動(dòng)求助</b></p><p><b>  D. 軀體癥狀</b></p><p>  7. 多選:對(duì)于該求助者,恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)包括( )。</p><p><b&

10、gt;  A. 改善情緒</b></p><p><b>  B. 改變錯(cuò)誤認(rèn)知</b></p><p><b>  C. 改善睡眠</b></p><p><b>  D. 促進(jìn)心理成長</b></p><p>  8. 多選:心理咨詢師在本案例中應(yīng)該注意的問題包

11、括( )。</p><p>  A. 關(guān)注求助者的隱私內(nèi)容</p><p>  B. 對(duì)求助者無條件的接納</p><p>  C. 密切關(guān)注求助者的情緒</p><p>  D. 隨時(shí)調(diào)整求助者服藥劑量</p><p>  9. 多選:引發(fā)該求助者心理問題的原因包括( )。</p>&l

12、t;p><b>  A. 老年男性</b></p><p><b>  B. 患冠心病</b></p><p><b>  C. 認(rèn)知偏差</b></p><p><b>  D. 胸悶心慌</b></p><p>  10. 多選:可以作為評(píng)估該求

13、助者咨詢效果的指標(biāo)包括( )。</p><p><b>  A. 焦慮已減輕</b></p><p><b>  B. 睡眠質(zhì)量改善</b></p><p><b>  C. 心臟病好轉(zhuǎn)</b></p><p><b>  D. 胸悶心慌改善</b>

14、;</p><p>  11. 單選:初診接待中心理咨詢師最主要的工作是( )。</p><p>  A. 解決求助者的困擾</p><p>  B. 對(duì)求助者進(jìn)行評(píng)估診斷</p><p>  C. 雙方商定咨詢目標(biāo)</p><p>  D. 提供釋放壓抑的空間</p><p>  12

15、. 多選:咨詢師在咨詢過程中沒有耐心傾聽,并且責(zé)備求助者怕死,說明咨詢師沒有做到( )。</p><p><b>  A. 尊重</b></p><p><b>  B. 溫暖熱情</b></p><p><b>  C. 共情</b></p><p><b>

16、;  D. 積極關(guān)注</b></p><p>  案例二:一般資料:求助者,女性,32歲,已婚,會(huì)計(jì)。案例介紹:求助者在3個(gè)月前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇,精神上受到強(qiáng)烈打擊,從此每天痛哭流涕,吃不下飯,睡不好覺,認(rèn)為自己全完了。盡管丈夫認(rèn)了錯(cuò),但她仍想離婚,認(rèn)為男人沒有一個(gè)是好東西?,F(xiàn)在,如果丈夫回家晚了,她就再三審問,脾氣越來越大。夜晚休息不好,白天上班打不起精神。做事心不在焉,以致工作上出差錯(cuò),受到領(lǐng)導(dǎo)

17、的批評(píng),情緒更加煩躁不安。為了擺脫苦惱前來求助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者衣著整齊,但愁眉苦臉,坐立不安。說話時(shí)條理清晰,說到傷心處情緒激動(dòng),多次哭泣。求助者出生在干部家庭,媽媽脾氣大,經(jīng)常向她發(fā)火。她從小就小心謹(jǐn)慎,好朋友不多。</p><p>  13. 單選:該求助者的行為癥狀是( )。</p><p><b>  A. 做事心不在焉</b>&l

18、t;/p><p><b>  B. 工作滿不在乎</b></p><p><b>  C. 處世小心謹(jǐn)慎</b></p><p><b>  D. 一度決意離婚</b></p><p>  14. 單選:該求助者的軀體癥狀是( )。</p><p>

19、<b>  A. 頭暈</b></p><p><b>  B. 激動(dòng)</b></p><p><b>  C. 傷心</b></p><p><b>  D. 失眠</b></p><p>  15. 多選:該求助者的情緒癥狀是( )。</

20、p><p><b>  A. 悲傷</b></p><p><b>  B. 焦慮</b></p><p><b>  C. 恐懼</b></p><p><b>  D. 憤怒</b></p><p>  16. 多選:引發(fā)該求助者心

21、理問題的原因包括( )。</p><p><b>  A. 認(rèn)知方式</b></p><p><b>  B. 人格特點(diǎn)</b></p><p><b>  C. 職業(yè)特點(diǎn)</b></p><p><b>  D. 生活事件</b></p&g

22、t;<p>  17. 多選:心理咨詢師還應(yīng)該重點(diǎn)了解的臨床資料包括( )。</p><p><b>  A. 成長環(huán)境</b></p><p><b>  B. 應(yīng)對(duì)方式</b></p><p><b>  C. 人格特點(diǎn)</b></p><p><

23、;b>  D. 身體狀況</b></p><p>  18. 單選:對(duì)該求助者最可能的初步診斷是( )。</p><p><b>  A. 一般心理問題</b></p><p><b>  B. 可疑神經(jīng)癥</b></p><p><b>  C. 嚴(yán)重心理問題&

24、lt;/b></p><p><b>  D. 社交恐怖癥</b></p><p>  19. 多選:咨詢過程中求助者大量敘述丈夫的過錯(cuò),咨詢師認(rèn)為其出現(xiàn)了多話,這種多話的類型可能包括( )。</p><p><b>  A. 表現(xiàn)型</b></p><p><b>  B.

25、 傾吐型</b></p><p><b>  C. 表白型</b></p><p><b>  D. 宣泄型</b></p><p>  20. 多選:案例中求助者表現(xiàn)出不合理信念的特征包括( )。</p><p><b>  A. 過分概括化</b><

26、;/p><p><b>  B. 追求完美</b></p><p><b>  C. 絕對(duì)化要求</b></p><p><b>  D. 糟糕至極</b></p><p>  21. 單選:求助者認(rèn)為“男人沒有一個(gè)是好東西”,其不合理信念的特征是( )。</p>

27、;<p><b>  A. 歸納推理</b></p><p><b>  B. 絕對(duì)化要求</b></p><p><b>  C. 糟糕至極</b></p><p><b>  D. 過分概括化</b></p><p>  22. 單選:該

28、求助者對(duì)心理咨詢師的理論方法持不信任態(tài)度,雙方在匹配關(guān)系上是( )。</p><p><b>  A. 欠缺型</b></p><p><b>  B. 忌諱型</b></p><p><b>  C. 沖突型</b></p><p><b>  D. 匹配型

29、</b></p><p>  23. 單選:本案例中,如果咨詢師使用合理情緒療法,工作的重點(diǎn)應(yīng)該是( )。</p><p>  A. 請求助者丈夫一起來咨詢</p><p>  B. 找準(zhǔn)引發(fā)求助者心理困擾的事件</p><p>  C. 教求助者緩解情緒的方法</p><p>  D. 調(diào)整求助者

30、對(duì)于事件的看法</p><p>  24. 單選:該求助者在說話的過程中多次出現(xiàn)情緒激動(dòng),這是( )。</p><p>  A. 講話方式上的阻抗</p><p>  B. 講話內(nèi)容上的阻抗</p><p>  C. 講話程度上的阻抗</p><p>  D. 咨詢關(guān)系上的阻抗</p><p

31、>  案例三:一般資料:求助者,男性,28歲,外企員工。案例介紹:求助者高大英俊,工作能力強(qiáng),人際關(guān)系好,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。求助者與女友是大學(xué)同學(xué),大學(xué)畢業(yè)時(shí)確立戀愛關(guān)系,兩人相戀5年,感情融洽,已談及婚嫁。三個(gè)月前,求助者正準(zhǔn)備為結(jié)婚購臵婚房的時(shí)候,女友卻突然提出分手,理由是兩個(gè)人不合適。求助者竭力挽回這段感情,但女友堅(jiān)持分手,這讓求助者受到很大打擊。兩個(gè)多月來,求助者想起結(jié)婚的事就郁郁寡歡,心情煩躁。最近食欲下降,經(jīng)常失眠

32、,工作時(shí)無精打采,工作效率明顯下降,有時(shí)還喝悶酒。時(shí)常向家人發(fā)脾氣,說家人不能體會(huì)他的心情,不夠體諒自己。家人擔(dān)心他一直這樣消沉下去,勸說他來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,家庭條件優(yōu)越,父母比較溺愛,好強(qiáng)。</p><p>  25. 該求助者的情緒癥狀包括( )。</p><p><b>  A. 煩躁</b></p>

33、<p><b>  B. 無精打采</b></p><p><b>  C. 強(qiáng)迫</b></p><p><b>  D. 心情郁悶</b></p><p>  26. 多選:26、該求助者的軀體癥狀包括( )</p><p><b>  A. 食

34、欲下降</b></p><p><b>  B. 失眠</b></p><p><b>  C. 擔(dān)心害怕</b></p><p><b>  D. 頭痛</b></p><p>  27. 多選:該求助者社會(huì)功能受損的表現(xiàn)包括( )。</p>

35、<p><b>  A. 與女友分手</b></p><p><b>  B. 工作效率下降</b></p><p><b>  C. 有時(shí)喝悶酒</b></p><p><b>  D. 對(duì)家人發(fā)脾氣</b></p><p>  28. 多選

36、:對(duì)該求助者還需重點(diǎn)了解的資料包括( )。</p><p>  A. 對(duì)女友分手的認(rèn)識(shí)</p><p><b>  B. 以往戀愛情況</b></p><p>  C. 對(duì)女友分手的反應(yīng)</p><p><b>  D. 自身經(jīng)濟(jì)狀況</b></p><p>  2

37、9. 單選:對(duì)該求助者的初步診斷最可能是( )。</p><p><b>  A. 一般心理問題</b></p><p><b>  B. 嚴(yán)重心理問題</b></p><p><b>  C. 軀體性疾病</b></p><p><b>  D. 精神病性問

38、題</b></p><p>  30. 多選:在本案例中,較恰當(dāng)?shù)慕谧稍兡繕?biāo)包括( )。</p><p>  A. 讓女友回心轉(zhuǎn)意</p><p><b>  B. 改善負(fù)性情緒</b></p><p>  C. 讓家人體諒自己</p><p><b>  D. 改

39、變不適行為</b></p><p>  31. 多選:關(guān)于心理咨詢目標(biāo),以下說法正確的包括( )。</p><p>  A. 咨詢師對(duì)求助者進(jìn)行幫助,最終促使其實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)</p><p>  B. 求助者通過自我探索和自我改變,努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)</p><p>  C. 咨詢師、求助者雙方共同要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)</p>

40、;<p>  D. 咨詢師、求助者雙方共同商定的目標(biāo)</p><p>  32. 多選:該求助者心理問題的特點(diǎn)包括( )。</p><p><b>  A. 行為癥狀明顯</b></p><p><b>  B. 負(fù)性情緒嚴(yán)重</b></p><p><b>  C.

41、 社會(huì)功能受損</b></p><p><b>  D. 人格障礙明顯</b></p><p>  33. 多選:評(píng)估該求助者臨床癥狀的嚴(yán)重程度,可選用的心理測驗(yàn)包括( )。</p><p><b>  A. SCL-90</b></p><p><b>  B. S

42、DS</b></p><p><b>  C. CSQ</b></p><p><b>  D. CRT</b></p><p>  34. 單選:在咨詢過程中,該求助者一再向心理咨詢師說“您就直接告訴我該怎么辦吧!”這說明該求助者出現(xiàn)了( )。</p><p><b&g

43、t;  A. 依賴</b></p><p><b>  B. 移情</b></p><p><b>  C. 多話</b></p><p><b>  D. 順從</b></p><p>  35. 單選:在本案例中,心理咨詢師幫助求助者調(diào)整求助動(dòng)機(jī),應(yīng)該在心理咨詢

44、的( )進(jìn)行。</p><p><b>  A. 診斷階段</b></p><p><b>  B. 咨詢階段</b></p><p><b>  C. 鞏固階段</b></p><p><b>  D. 提高階段</b></p>&

45、lt;p>  36. 多選:在本案例中,如果心理咨詢師提問過多,可能帶來的消極作用包括( )。</p><p>  A. 造成求助者依賴</p><p><b>  B. 造成責(zé)任轉(zhuǎn)移</b></p><p>  C. 影響必要的概括和說明</p><p>  D. 產(chǎn)生不準(zhǔn)確信息</p>&

46、lt;p>  案例四:一般資料:求助者,男性,15歲,高中一年級(jí)學(xué)生。案例介紹:求助者去年9月升入重點(diǎn)高中。第一學(xué)期期末考試時(shí)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,成績不理想。一個(gè)多月前,求助者在復(fù)習(xí)功課時(shí)頭腦中突然出現(xiàn)“這次如果再考不好可怎么辦”的想法。求助者非常緊張,努力集中精力學(xué)習(xí),可越是這樣就越難以集中注意力,還出現(xiàn)了頭暈、頭疼、記憶力下降的情況。求助者擔(dān)心學(xué)習(xí)成績會(huì)一直下降,將來考不上大學(xué)、找不到好工作,擔(dān)心自己沒有能力讓父母安享晚年。這些擔(dān)心

47、讓求助者緊張不安,煩躁。只有在不想學(xué)習(xí)問題的時(shí)候,心情才會(huì)好些。 心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者內(nèi)向,追求完美,父母對(duì)其要求嚴(yán)格。以往學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。</p><p>  37. 單選:該求助者目前的心理狀態(tài)主要是( )。</p><p><b>  A. 恐懼</b></p><p><b>  B. 焦慮</b>

48、;</p><p><b>  C. 抑郁</b></p><p><b>  D. 強(qiáng)迫</b></p><p>  38. 多選:該求助者與認(rèn)知有關(guān)的癥狀包括( )。</p><p><b>  A. 注意力不集中</b></p><p>

49、<b>  B. 煩躁不安</b></p><p><b>  C. 記憶力下降</b></p><p><b>  D. 情緒低落</b></p><p>  39. 單選:該求助者的病程是( )。</p><p><b>  A. 一個(gè)月</b&g

50、t;</p><p><b>  B. 一年</b></p><p><b>  C. 三個(gè)月</b></p><p><b>  D. 半年</b></p><p>  40. 多選:引發(fā)該求助者心理問題的原因可能包括( )。</p><p>

51、;<b>  A. 父母要求嚴(yán)格</b></p><p><b>  B. 考試失利</b></p><p><b>  C. 緊張煩躁不安</b></p><p><b>  D. 錯(cuò)誤認(rèn)知</b></p><p>  41. 多選:本案例中已了解的求助

52、者的臨床資料包括( )。</p><p><b>  A. 人格特征</b></p><p><b>  B. 病程長短</b></p><p><b>  C. 軀體癥狀</b></p><p><b>  D. 認(rèn)知傾向</b></p&

53、gt;<p>  42. 單選:對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是( )。</p><p><b>  A. 一般心理問題</b></p><p><b>  B. 嚴(yán)重心理問題</b></p><p>  C. 神經(jīng)癥性心理問題</p><p><b>  D. 精神

54、病性問題</b></p><p>  43. 多選:該求助者不合理信念的特征是( )。</p><p><b>  A. 絕對(duì)化要求</b></p><p><b>  B. 過分概括化</b></p><p><b>  C. 糟糕至極</b></

55、p><p><b>  D. 追求完美</b></p><p>  44. 單選:該求助者面對(duì)的壓力源是( )。</p><p><b>  A. 生物性壓力源</b></p><p><b>  B. 精神性壓力源</b></p><p><

56、;b>  C. 社會(huì)性壓力源</b></p><p><b>  D. 疊加性壓力源</b></p><p>  45. 多選:該求助者在咨詢中還談及了自己的隱私問題,心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ò? )。 </p><p><b>  A. 無需保密</b></p><p>

57、<b>  B. 絕對(duì)保密</b></p><p><b>  C. 酌情保密</b></p><p><b>  D. 考慮例外</b></p><p>  46. 多選:在咨詢過程中,心理咨詢師控制會(huì)談內(nèi)容和方向的方法包括( )。</p><p><b>

58、;  A. 釋義</b></p><p><b>  B. 情感反射</b></p><p><b>  C. 中斷</b></p><p><b>  D. 指導(dǎo)</b></p><p>  47. 多選:與該求助者商定咨詢方案的內(nèi)容應(yīng)該包括( )。&l

59、t;/p><p><b>  A. 咨詢時(shí)間</b></p><p><b>  B. 咨詢目標(biāo)</b></p><p><b>  C. 咨詢地點(diǎn)</b></p><p><b>  D. 咨詢費(fèi)用</b></p><p>  48.

60、 多選:該求助者心理問題的特點(diǎn)包括( )。</p><p>  A. 具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)刺激</p><p>  B. 無明確的現(xiàn)實(shí)刺激</p><p>  C. 與性格因素密切相關(guān)</p><p>  D. 社會(huì)功能完好無損</p><p>  案例五:一般資料:求助者,女性,48歲,某公司副總經(jīng)理。下面是心

61、理咨詢師與求助者的一段咨詢對(duì)話。 心理咨詢師:您好!您希望在哪些方面得到我的幫助呢? 求助者:我最近一段時(shí)間經(jīng)常莫名其妙地緊張和擔(dān)憂,在單位有時(shí)還控制不住自己的情緒對(duì)下屬發(fā)脾氣。 心理咨詢師:這種情況大概持續(xù)了多長時(shí)間呢? 求助者:2個(gè)月左右吧。 心理咨詢師:您能具體說說是什么原因?qū)е逻@樣的情況嗎? 求助者:具體原因我也說不準(zhǔn)。其實(shí)最近我們公司的老總看我工作很辛苦,囑咐我多注意休息,還為我增加了兩個(gè)助手,讓我指揮他們?nèi)プ龈鞣N具體

62、的事。 心理咨詢師:您的意思是說您最近的工作負(fù)擔(dān)減輕了。我覺得對(duì)您來說是件好事啊! 求助者:可是看著助手做事我總是著急,怕他們沒有經(jīng)驗(yàn)做不好,影響公司的業(yè)績。有時(shí)我勉強(qiáng)控制住自己不對(duì)他們發(fā)脾氣,但就會(huì)胸悶、心慌、出虛汗,手腳也不自主地顫抖。一天下來,感覺頭緊頭脹,脖子僵硬。我的朋友說我可能是焦慮癥,所以我就到您這兒來了。 心理咨詢師:非常感謝您的信任!我能體會(huì)您的感受,也為您的情況著急。我想問您一下,您布置的工作助手們都不能很好地完成

63、嗎? 求助者:也不是。布置給他們的工作基本都能完成,只</p><p>  49. 多選:咨詢師在咨詢中所使用的提問方式包括( )。</p><p><b>  A. 直接逼問</b></p><p><b>  B. 開放式提問</b></p><p><b>  C. 間接

64、詢問</b></p><p><b>  D. 封閉式提問</b></p><p>  50. 多選:該求助者的軀體癥狀包括( )。</p><p><b>  A. 胸悶心慌</b></p><p><b>  B. 頭痛頭暈</b></p>

65、<p><b>  C. 手足顫抖</b></p><p><b>  D. 緊張焦慮</b></p><p>  51. 單選:求助者目前的主要情緒癥狀是( )。</p><p><b>  A. 抑郁</b></p><p><b>  B

66、. 煩惱</b></p><p><b>  C. 焦慮</b></p><p><b>  D. 恐懼</b></p><p>  52. 單選:求助者說控制不住自己的情緒,這可能是( )。 </p><p><b>  A. 陳述客觀事實(shí)</b><

67、;/p><p>  B. 內(nèi)心活動(dòng)的表現(xiàn)</p><p><b>  C. 意志薄弱</b></p><p>  D. 已經(jīng)出現(xiàn)了阻抗</p><p>  53. 單選:“您的意思是說您最近的工作負(fù)擔(dān)減輕了。我覺得對(duì)您來說是件好事啊!”在這里咨詢師沒有做到( )。 </p><p><

68、b>  A. 積極關(guān)注</b></p><p><b>  B. 釋義</b></p><p><b>  C. 自我開放</b></p><p><b>  D. 共情</b></p><p>  54. 多選:對(duì)于該求助者,目前可以排除的診斷包括(

69、 )。</p><p><b>  A. 更年期綜合癥</b></p><p>  B. 神經(jīng)癥性心理問題</p><p><b>  C. 嚴(yán)重心理問題</b></p><p><b>  D. 焦慮神經(jīng)癥</b></p><p>  55. 多選:

70、“非常感謝您的信任!我能體會(huì)您的感受,也為您的情況著急?!弊稍儙熓褂玫募夹g(shù)包括( )。</p><p><b>  A. 情感表達(dá)</b></p><p><b>  B. 內(nèi)容表達(dá)</b></p><p><b>  C. 自我開放</b></p><p><

71、b>  D. 內(nèi)容反應(yīng)</b></p><p>  56. 單選:咨詢師在最后一段談話中所使用的技術(shù)是( )。</p><p><b>  A. 釋義</b></p><p><b>  B. 指導(dǎo)</b></p><p><b>  C. 解釋</b&g

72、t;</p><p><b>  D. 鼓勵(lì)</b></p><p>  57. 多選:下列關(guān)于“放松訓(xùn)練”的描述中,正確的包括( )。</p><p>  A. 放松訓(xùn)練是使用最廣的認(rèn)知技術(shù)之一</p><p>  B. 放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng),主觀體驗(yàn)也會(huì)隨著改變</p><p

73、>  C. 放松訓(xùn)練時(shí),心理咨詢師最好用非專業(yè)指導(dǎo)語 </p><p>  D. 首次進(jìn)行放松訓(xùn)練時(shí),心理咨詢師應(yīng)進(jìn)行示范并講解要點(diǎn)</p><p>  58. 單選:呼吸放松法不包括( )。</p><p>  A. 鼻腔呼吸放松法</p><p>  B. 胸式呼吸放松法</p><p>  C.

74、 腹式呼吸放松法</p><p>  D. 控制呼吸放松法</p><p>  59. 多選:心理咨詢師建議求助者到醫(yī)院檢查的目的可能是( )。 </p><p>  A. 想排除軀體疾病</p><p>  B. 違反了心理咨詢的基本原則</p><p>  C. 有利于明確診斷</p>&

75、lt;p>  D. 超出了心理咨詢的工作范圍</p><p>  60. 多選:通過案例介紹,心理咨詢師可以掌握的資料包括( )。 </p><p><b>  A. 求助者成長史</b></p><p>  B. 求助者的癥狀表現(xiàn)</p><p><b>  C. 求助者婚姻史</b&g

76、t;</p><p>  D. 求助者的人格特點(diǎn)</p><p>  案例六: 一般資料:求助者,女性,29歲,工人。案例介紹:求助者結(jié)婚兩年,因工作關(guān)系一直兩地分居。最近經(jīng)常因小事與丈夫發(fā)生爭執(zhí),目前處于“冷 戰(zhàn)”狀態(tài)。求助者感覺非??鄲?,主動(dòng)前來求助。 下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話。求助者:我們倆總是吵架,我都快煩死了,現(xiàn)在失眠、健忘,還經(jīng)常忍不住要發(fā)脾氣,注意力不能集中

77、,很影響工作,您說我該怎么辦? 心理咨詢師:你能說說吵架的具體原因嗎? 求助者:我們兩地分居,見面機(jī)會(huì)少。我一直建議他使用微信、QQ什么的,好方便我們視頻聯(lián)系。可是他嫌浪費(fèi)時(shí)間、精力,就是不用。所以我們只能電話聯(lián)系,還總是我打給他。最可氣的是,他的電話還經(jīng)常占線。后來發(fā)現(xiàn)他那是在跟別人聊天。為這事我跟他吵了好多次,可他說是跟同事談工作。我現(xiàn)在一聽占線氣就不打一處來,恨不得把電話都摔了。我曾跟他說,再這樣沒法跟你過了。但他仍然我行我素。我

78、已經(jīng)一個(gè)多月沒理他了,他也不主動(dòng)找我,您說我該怎么辦? 心理咨詢師:你覺得你是因?yàn)槭裁瓷鷼饽? 求助者:我對(duì)他那么好,可他為什么會(huì)這樣對(duì)待我?我覺得他不愛我了。 心理咨詢師:我似乎明白你的意思了,你是說你希望他和你一樣經(jīng)常主動(dòng)給你打電</p><p>  61. 單選:心理咨詢師在這段咨詢對(duì)話開始時(shí)使用的提問方式是( )。 </p><p><b>  A. 開放式

79、提問</b></p><p><b>  B. 直接逼問</b></p><p><b>  C. 封閉式提問</b></p><p><b>  D. 修飾性反問</b></p><p>  62. 多選:從該求助者的表述中可以判定,其非理性觀念的主要特征是(

80、 )。</p><p><b>  A. 絕對(duì)化要求</b></p><p><b>  B. 過分概括化</b></p><p><b>  C. 錯(cuò)誤評(píng)價(jià)</b></p><p><b>  D. 糟糕至極</b></p><

81、p>  63. 單選:“我對(duì)他那么好,可他為什么會(huì)這樣對(duì)待我”,反映出求助者( )。</p><p><b>  A. 違反黃金規(guī)則</b></p><p><b>  B. 違反平等規(guī)則</b></p><p><b>  C. 符合黃金規(guī)則</b></p><p

82、><b>  D. 符合平等規(guī)則</b></p><p>  64. 單選:該求助者在對(duì)話中的沉默最有可能是( )。</p><p><b>  A. 情緒型</b></p><p><b>  B. 懷疑型</b></p><p><b>  C.

83、思考型</b></p><p><b>  D. 內(nèi)向型</b></p><p>  65. 單選:從對(duì)話可以看出,心理咨詢師認(rèn)為引起該求助者心理問題的最主要原因不是( )。</p><p>  A. 妻子對(duì)丈夫的評(píng)價(jià)</p><p><b>  B. 個(gè)性因素</b><

84、/p><p>  C. 丈夫不主動(dòng)打電話</p><p><b>  D. 不合理的信念</b></p><p>  66. 多選:在咨詢過程中,心理咨詢師使用的參與性技術(shù)包括( )。</p><p><b>  A. 內(nèi)容表達(dá)</b></p><p><b>

85、;  B. 開放式提問</b></p><p><b>  C. 具體化</b></p><p><b>  D. 封閉式提問</b></p><p>  67. 多選:在咨詢過程中,心理咨詢師使用的影響性技術(shù)包括( )。</p><p><b>  A. 內(nèi)容表達(dá)&

86、lt;/b></p><p><b>  B. 面質(zhì)</b></p><p><b>  C. 情感表達(dá)</b></p><p><b>  D. 指導(dǎo)</b></p><p>  68. 多選:合理情緒療法認(rèn)為( )。 </p><p>

87、;<b>  A. 人是理性的</b></p><p>  B. 人有自我完善的能力</p><p>  C. 人也是非理性的</p><p>  D. 人是理性占主導(dǎo)的</p><p>  69. 多選:合理情緒療法不適用于( )的求助者。</p><p><b>  A.

88、領(lǐng)悟力較低</b></p><p><b>  B. 偏執(zhí)</b></p><p><b>  C. 領(lǐng)悟力較高</b></p><p><b>  D. 自閉</b></p><p>  70. 單選:心理咨詢師在這段咨詢中的主要目的是幫助求助者( )。

89、</p><p>  A. 尋找不合理信念</p><p>  B. 改變不合理信念</p><p>  C. 對(duì)抗不合理信念</p><p>  D. 建立合理的信念</p><p>  71. 單選:根據(jù)合理情緒療法的ABC理論,該求助者的A是( )。</p><p><b&

90、gt;  A. 夫妻兩地分居</b></p><p>  B. 經(jīng)常因小事與丈夫發(fā)生爭吵</p><p><b>  C. 夫妻冷戰(zhàn)</b></p><p>  D. 丈夫不主動(dòng)給求助者打電話</p><p>  72. 單選:根據(jù)合理情緒療法的ABC理論,該求助者的B最主要的是( )。</p

91、><p>  A. 丈夫應(yīng)該主動(dòng)給我打電話</p><p>  B. 丈夫應(yīng)該像我關(guān)心他那樣關(guān)心我</p><p>  C. 丈夫不該總跟別人聊天</p><p>  D. 丈夫不該因?yàn)樾∈屡c我爭吵</p><p>  73. 多選:根據(jù)合理情緒療法的ABC理論,該求助者的C包括( )。</p>&

92、lt;p><b>  A. 與丈夫冷戰(zhàn)</b></p><p><b>  B. 與丈夫爭吵</b></p><p><b>  C. 失眠健忘</b></p><p><b>  D. 與丈夫分居</b></p><p>  74. 多選:合理情緒

93、療法的操作過程包括( )。</p><p><b>  A. 心理診斷階段</b></p><p><b>  B. 領(lǐng)悟階段</b></p><p><b>  C. 修通階段</b></p><p><b>  D. 鞏固階段</b><

94、/p><p>  75. 多選:在合理情緒療法的修通階段,改變不合理信念的方法和技術(shù)包括( )。</p><p>  A. “產(chǎn)婆術(shù)式”辯論術(shù)</p><p>  B. 合理自我分析報(bào)告</p><p><b>  C. 自信訓(xùn)練</b></p><p><b>  D. 問題解決

95、訓(xùn)練</b></p><p>  76. 多選:合理情緒療法的最后階段可使用的方法和技術(shù)包括( )。</p><p>  A. “產(chǎn)婆術(shù)式”辯論術(shù) </p><p><b>  B. 問題解決訓(xùn)練</b></p><p>  C. 合理情緒想象技術(shù)</p><p><b

96、>  D. 放松訓(xùn)練</b></p><p>  77. 多選:埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括( )。 </p><p><b>  A. 自我關(guān)懷</b></p><p><b>  B. 自我指導(dǎo)</b></p><p><b>  C

97、. 自我開放</b></p><p><b>  D. 自我接受</b></p><p>  78. 單選:合理情緒療法中咨詢師的角色不包括( )。</p><p><b>  A. 指導(dǎo)者</b></p><p><b>  B. 分析者</b><

98、/p><p><b>  C. 診斷者</b></p><p><b>  D. 說服者</b></p><p>  79. 多選:合理情緒療法中,心理咨詢師的對(duì)求助者的工作包括( )。</p><p>  A. 改變不合理信念</p><p><b>  B

99、. 鼓勵(lì)情緒宣泄</b></p><p><b>  C. 指導(dǎo)技能訓(xùn)練</b></p><p>  D. 建立以合理觀念為主的行為</p><p>  80. 多選:合理情緒療法中的行為技術(shù)包括( )。</p><p><b>  A. 放松訓(xùn)練</b></p>

100、<p><b>  B. 自我管理程序</b></p><p><b>  C. 系統(tǒng)脫敏</b></p><p>  D. “停留于此”技術(shù)</p><p>  案例七: 一般資料:求助者,女性,23歲,個(gè)體商販。 案例介紹:求助者家在農(nóng)村,初中未畢業(yè)就開始務(wù)農(nóng)。20歲結(jié)婚,近一年多在經(jīng)商。三天前不明原因

101、突然情緒激動(dòng),不停地說話,哭泣不止,被家屬送來求助。 下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話。 心理咨詢師:你今天來需要我向你提供什么幫助? 求助者:我好幾次看見狗吃小孩,所以特別害怕。 心理咨詢師:狗吃小孩? 求助者:狗也吃我,我害怕不敢還手。 心理咨詢師:你害怕什么? 求助者:城里的帥哥都喜歡我,不讓我上學(xué)??晌也荒転檎剳賽劬筒簧蠈W(xué)了。 心理咨詢師:你怎么知道有人喜歡你? 求助者:他們知道我要來城里,就不去別的地方了,早早地就

102、來等我了。 心理咨詢師:你家是哪里的? 求助者:市政府大院的。 心理咨詢師:今天是幾號(hào)? 求助者:今天是星期六。 心理咨詢師:讓家屬帶你到精神科檢查一下好嗎? 求助者:我才不去呢,我只是不想談戀愛,我又沒病。</p><p>  81. 單選:求助者說“看見狗吃小孩”,最可能的是( )。 </p><p><b>  A. 被害妄想</b></p&

103、gt;<p><b>  B. 幻聽</b></p><p><b>  C. 夸大妄想</b></p><p><b>  D. 幻視</b></p><p>  82. 單選:求助者說“狗也吃我”,最可能是( )。</p><p><b>

104、  A. 鐘情妄想</b></p><p><b>  B. 被害妄想</b></p><p><b>  C. 夸大妄想</b></p><p><b>  D. 嫉妒妄想</b></p><p>  83. 單選:求助者說“他們知道我要來城里,就不去別的地方了,

105、早早地就來等我了”,最可能的是( )。</p><p><b>  A. 鐘情妄想</b></p><p><b>  B. 被害妄想</b></p><p><b>  C. 夸大妄想</b></p><p><b>  D. 自罪妄想</b>

106、</p><p>  84. 單選:求助者說家是“市政府大院的”,最可能是( )。 </p><p><b>  A. 鐘情妄想</b></p><p><b>  B. 物理影響妄想</b></p><p><b>  C. 夸大妄想</b></p>

107、<p><b>  D. 特殊意義妄想</b></p><p>  85. 單選:心理咨詢師提問“今天是幾號(hào)”,是想了解求助者的( )。</p><p><b>  A. 理解力</b></p><p><b>  B. 情商</b></p><p><

108、;b>  C. 定向力</b></p><p><b>  D. 智商</b></p><p>  86. 多選:心理咨詢師結(jié)束談話后不宜將初步診斷結(jié)果透露給( )。</p><p><b>  A. 求助者本人</b></p><p><b>  B. 求助者

109、的鄰居</b></p><p><b>  C. 求助者家屬</b></p><p><b>  D. 求助者的同事</b></p><p>  87. 單選:對(duì)該求助者的初步判斷可能是( )。</p><p><b>  A. 恐懼性神經(jīng)癥</b></p

110、><p><b>  B. 人格障礙</b></p><p><b>  C. 嚴(yán)重心理問題</b></p><p><b>  D. 精神病性障礙</b></p><p>  88. 多選:本案例中求助者出現(xiàn)的心理異常癥狀包含( )。</p><p&

111、gt;<b>  A. 感覺障礙</b></p><p><b>  B. 思維內(nèi)容障礙</b></p><p><b>  C. 知覺障礙</b></p><p><b>  D. 思維形式障礙</b></p><p>  89. 單選:求助者目前的表現(xiàn)

112、主要是違背了( )。</p><p>  A. 主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則</p><p>  B. 知、情、意的統(tǒng)一協(xié)調(diào)性原則</p><p>  C. 心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則</p><p>  D. 人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則</p><p>  90. 多選:在此階段心理咨詢師對(duì)該求助者可以開展的工作

113、包括( )。</p><p>  A. 進(jìn)行攝入性會(huì)談</p><p><b>  B. 進(jìn)行心理測驗(yàn)</b></p><p><b>  C. 整理臨床資料</b></p><p><b>  D. 制定咨詢方案</b></p><p>  

114、案例八: 下面是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果:</p><p>  91. 多選:在WAIS-RC中,不嚴(yán)格限制時(shí)間的分測驗(yàn)包括( )。 </p><p><b>  A. 知識(shí)</b></p><p><b>  B. 領(lǐng)悟</b></p><p><b>  C. 算

115、術(shù)</b></p><p><b>  D. 拼圖</b></p><p>  92. 多選:該求助者成績低于全國常模平均水平的分測驗(yàn)包括( )。</p><p><b>  A. 詞匯</b></p><p><b>  B. 填圖</b></p&

116、gt;<p><b>  C. 拼圖</b></p><p><b>  D. 積木</b></p><p>  93. 單選:該求助者FIQ的智力等級(jí)為( )。</p><p><b>  A. 超常</b></p><p><b>  B.

117、 高于平常</b></p><p><b>  C. 平常</b></p><p><b>  D. 低于平常</b></p><p>  案例九:下面是某求助者的MMPI測驗(yàn)結(jié)果:</p><p>  94. 單選:社會(huì)病態(tài)量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是( )。</p>

118、<p><b>  A. 34 </b></p><p><b>  B. 35 </b></p><p><b>  C. 30 </b></p><p><b>  D. 29 </b></p><p>  95. 多選:關(guān)于MMPI,正確的

119、說法包括( )。</p><p>  A. 中國常模是T分大于或等于60分</p><p>  B. 美國常模是T分大于或等于65分</p><p>  C. 前399題與14個(gè)基本量表有關(guān)</p><p>  D. 14個(gè)基本量表涉及到所有題目</p><p>  96. 多選:從臨床量表得分來看,該求助者

120、可能會(huì)表現(xiàn)出( )。</p><p><b>  A. 抑郁、悲觀 </b></p><p><b>  B. 疑病傾向</b></p><p><b>  C. 多疑、孤獨(dú) </b></p><p><b>  D. 躁狂傾向 </b><

121、/p><p>  97. 單選:某求助者艾森克人格問卷的N量表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為60,屬于( )。 </p><p><b>  A. 典型型</b></p><p><b>  B. 傾向型</b></p><p><b>  C. 中間型</b></p><

122、;p><b>  D. 混合型</b></p><p>  98. 單選:某求助者SAS結(jié)果為粗分48,表明其出現(xiàn)( )。</p><p><b>  A. 輕度焦慮</b></p><p><b>  B. 中度焦慮</b></p><p><b>

123、  C. 中度抑郁</b></p><p><b>  D. 重度抑郁</b></p><p>  99. 多選:某求助者SCL-90各因子得分為:軀體化1.4,強(qiáng)迫癥狀3.5,人際關(guān)系敏感3.8,抑郁3.4,焦慮2.5,敵對(duì)2.0,恐怖1.9,偏執(zhí)2.5,精神病性1.9,其他2.7,該求助者( )。 </p><p> 

124、 A. 可列為篩查陽性</p><p><b>  B. 有明顯自卑感</b></p><p>  C. 有明顯軀體癥狀</p><p><b>  D. 需進(jìn)一步檢查</b></p><p>  100. 多選:應(yīng)對(duì)方式問卷的分量表,包括( )。</p><p>

125、<b>  A. 求助</b></p><p><b>  B. 自責(zé)</b></p><p><b>  C. 退避</b></p><p><b>  D. 理想</b></p><p>  第二部分案例問答題 本部分采取專家閱卷,1~4題,滿分10

126、0分。請?jiān)诖痤}紙上寫明題號(hào),用鋼筆、圓珠筆按要求作答。</p><p>  101.一般資料:求助者,男性,33歲,公司職員。案例介紹:今年春節(jié)前求助者的父親在老家突發(fā)心臟病去世,求助者將母親接來同住。最初的一個(gè)多月的時(shí)間里,妻子和母親還能夠和平相處,但隨著時(shí)間的推移,雙方的矛盾逐漸顯現(xiàn)出來;從日常的飲食起居到孩子的培養(yǎng)教育都能成為兩人爭吵的話題。求助者夾在兩人之間感到非常為難,母親的到來確實(shí)打破了家中原有的秩序

127、,但求助者不忍心將母親送回老家,讓她一個(gè)人孤零零地生活;另一方面,求助者對(duì)妻子感到有些內(nèi)疚的同時(shí),也埋怨妻子不能體諒自己的苦衷,不能對(duì)老人寬容大度?,F(xiàn)在,求助者一想到家里的事就覺得頭疼、心煩,飲食、睡眠都受到一定的影響。因不知道如何處理家庭矛盾,主動(dòng)前來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,與妻子是大學(xué)同學(xué),結(jié)婚8年,有一個(gè)5歲的女兒。女兒出生后妻子在家做全職太太。請依據(jù)以上案例,回答下列問題:</p>&

128、lt;p>  1. 請對(duì)該求助者進(jìn)行初步診斷并寫出診斷依據(jù)。(30分)</p><p>  2. 對(duì)該求助者表達(dá)真誠應(yīng)注意什么?(20分)</p><p>  3. 該求助者在咨詢過程中出現(xiàn)阻抗,請寫出講話內(nèi)容上的阻抗所包含的形式。(20分)</p><p>  4. 咨詢師在咨詢中使用了合理情緒療法,請簡述修通階段常用的方法及目的。(30分)</p&g

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