2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本試驗以巨峰(Kyoho)為材料,通過多肽及不同施肥配方處理,研究其對巨峰葡萄一年兩熟栽培過程中的產(chǎn)量、果實品質(zhì)和礦質(zhì)元素吸收的影響,期望通過本研究,確定較適宜巨峰葡萄一年兩熟栽培的施肥配方,為巨峰葡萄一年兩熟栽培施肥管理技術(shù)的推廣提供參考依據(jù)。試驗結(jié)果表明:
   1.不同施肥配方處理,以增施有機肥的處理產(chǎn)量增加效果明顯。與對照相比,第一造果,處理A、處理B和處理C的產(chǎn)量分別提高了26.1%、41.1%和47.1%;第二造果,

2、處理C、處理A和處理B的產(chǎn)量分別提高了5.9%、29.6%和52.7%。且差異達(dá)到極顯著水平,說明增施有機肥對葡萄增產(chǎn)的效果十分顯著。
   2.不同施肥配方處理,兩造合計總產(chǎn)量,處理B、處理C、處理A、處理D和對照分別為1326.1kg、1243.21kg、1165.81kg、753.51kg和917.0kg。與對照相比,除處理D總產(chǎn)量下降了17.8%之外,處理B、處理C和處理A分別提高了44.6%、34.6%和27.1%。其

3、中,處理B,以有機肥做基肥,在生產(chǎn)季節(jié)中分四次施作為花前肥、壯果肥、轉(zhuǎn)色肥和采果肥加噴施800倍多肽的效果最好,產(chǎn)量最高。處理C,等量的有機肥分兩次施作基肥和轉(zhuǎn)色肥加噴施800倍多肽的效果次之。處理A,有機肥施用量與處理B相同,僅缺多肽處理,產(chǎn)量明顯低于處理B。說明多肽對促進肥料吸收利用和增產(chǎn)的效果明顯。
   3.不同施肥配方處理,以增施有機肥的處理果實品質(zhì)最好。與對照相比,第一造果,處理C、處理A和處理B的果實可溶性固形物含

4、量分別提高了2.0%、3.3%和5.9%,可溶性糖含量分別提高了2.9%、3.1%和5.9%,第二造果,處理A、處理C和處理B的果實可溶性固形物含量分別提高了2.3%、5.5%和6.4%,可溶性糖含量分別提高了1.6%、2.9%和11.4%。說明增施有機肥對改善葡萄果實品質(zhì)的效果十分顯著。其中,處理B的差異達(dá)到極顯著水平,說明各施肥配方中以有機肥做基肥,在生產(chǎn)季節(jié)作為花前肥、壯果肥、轉(zhuǎn)色肥和采果肥分四次施用,并加噴施800倍多肽的處理,

5、果實品質(zhì)最好。處理A的果實品質(zhì)明顯差于處理B,說明多肽對改善果實品質(zhì)的效果明顯。
   4.不同施肥配方處理中,以有機肥做基肥,化肥在生產(chǎn)季節(jié)中分四次施作為花前肥、壯果肥、轉(zhuǎn)色肥和采果肥的處理A,對葉片及果實N元素吸收的促進作用最大。以增施有機肥的處理對葉片及果實P、K元素吸收的促進作用較大。
   5.噴施800倍綠豐源多肽的處理果實Ca元素含量較高。與對照相比,第一造果,處理A、處理B、處理C和處理D分別提高了50.

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