《解析中國新聞傳播學(xué)》

1、<p>　　《解析中國新聞傳播學(xué)》</p><p>　　----------------------------------------------------------------------------------- </p><p>　　陳力丹 2006-04-29 17:06:16.0</p><p><b>　　寫在前面 </b

2、></p><p>　　本書主要面向在讀的新聞傳播學(xué)碩士研究生和博士研究生，以及準備報考研究生的本科生，還有新設(shè)新聞傳播學(xué)專業(yè)教學(xué)點的高校青年教師。 </p><p>　　隨著新聞傳播學(xué)專業(yè)本科教學(xué)點的迅速增多（現(xiàn)在全國有教學(xué)點660個，遍布500所高校）、新聞傳播學(xué)碩士生教學(xué)點和博士生教學(xué)點的批量增長，新聞傳播學(xué)的研究生和高校青年教師對于了解本學(xué)科教學(xué)和科研成果的需求大增。于是，中

3、國人民大學(xué)新聞學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院等的教授們的教學(xué)和科研成果，具有了規(guī)?；纳鐣枨蟆１緯磻?yīng)這種社會需求而編輯。 </p><p>　　我于2004年出版了1980－2003年的自選集。出版半年后即第二次印刷。由于截至?xí)r間為2003年上半年，最近兩三年不斷有學(xué)生來找我討要最新發(fā)表的文章，我花費了較多的精力用于回復(fù)。承蒙上海交大出版社出版此書，從而可以減輕這方面的負擔(dān)了。本書主要從2003年下半年至2005年上

4、半年寫的文章中選出一小部分，按照章節(jié)的形式編排，形成現(xiàn)在的樣子，目的是讓研究生們對最近我國新聞傳播學(xué)的研究有一種較為前沿性的了解。 </p><p>　　根據(jù)CSSCI（南京大學(xué)中文社科數(shù)據(jù)庫）的數(shù)據(jù)，我1998－2003年在全國新聞傳播學(xué)界發(fā)表論文數(shù)量居第一位（66篇），被引證次數(shù)居全國學(xué)界同行第二位（127次）；根據(jù)CNKI（中國期刊網(wǎng)）的數(shù)據(jù)，我1994－2004年的論文發(fā)表量居全國新聞傳播學(xué)界第一位（26

5、3篇），引證篇數(shù)居全國學(xué)界同行第二位（365篇次）。我最近幾年寫的文章涉獵面較廣，從理論到業(yè)務(wù)，較為注重從現(xiàn)實發(fā)生的情況出發(fā)說明問題，因而，本書的內(nèi)容對青年讀者可能會有直接的參考價值。 </p><p>　　本書劃分為14章，從學(xué)科最近兩年的研究概述，到新聞理論的各種話題、媒介經(jīng)濟、新聞職業(yè)精神和規(guī)范、傳播學(xué)、現(xiàn)實新聞改革的各種話題，到新聞業(yè)務(wù)研究，分布較為均勻。 </p><p>　　這

6、里特別說說最后一章“讀書與治學(xué)”。由于擴招，教授們直接指導(dǎo)學(xué)生的時間有限，因而研究生的自學(xué)現(xiàn)在顯得特別重要。這章提供了學(xué)習(xí)的基本書目和學(xué)習(xí)方法，提倡嚴謹治學(xué)。另外，書的附錄提供了我為自己帶的碩士研究生擬的一個較為廣泛的書單，以及碩士生研究生必讀書目、傳播學(xué)方向博士生的書目和建議查閱的相關(guān)學(xué)術(shù)網(wǎng)站。 </p><p>　　我多年來習(xí)慣于自己個人寫東西，但是現(xiàn)在不得不改變這種慣例，很多情況下變成了我出話題和思路，讓學(xué)

7、生先寫第一稿，然后自己逐句修改返回到學(xué)生那里。幾個來回后，有的文章很成功，結(jié)果是雙贏；但也有的文章連修改的基礎(chǔ)也沒有，問題在于有的學(xué)生的知識積累太淺，科研能力有待提升。希望同學(xué)們不要把寶貴的二三年學(xué)習(xí)時間荒廢了，在學(xué)習(xí)期間奠定未來發(fā)展的基礎(chǔ)。 </p><p>　　這本書是以最近兩年內(nèi)寫的文章為基礎(chǔ)編選的，一個人在近期內(nèi)為了不同的需要寫稿，思維相近，因而個別地方有所重復(fù)，但通常切入角度不同。為了文章的完整性，除了

8、一處，沒有刪除其他重復(fù)的地方。 </p><p>　　從2003年起，我從新聞傳播學(xué)研究崗位轉(zhuǎn)到教學(xué)崗位，教學(xué)和科研的負擔(dān)都很重?；仡欉@幾年，雖然寫的東西似乎還是很多，但是文章越寫越短，像樣的學(xué)術(shù)論文不多了，過多的事務(wù)使得我無暇深入思考問題。誰也不可能總是獨領(lǐng)風(fēng)騷，我寄希望于年輕的一代能夠多出好文章，超越前輩。 </p><p>　　2006年2月2日于北京時雨園 </p>