市場調(diào)查課程設計--大學生電腦需求情況調(diào)查

1、<p><b>　　目錄 </b></p><p>　　前言…………………………………………………………………1 </p><p>　　一、摘要………………………………………………………………2</p><p>　　二、大學生電腦需求分析……………………………………………2</p><p>　?。ㄒ唬┐?/p>

2、學生電腦需求的分析………………………………………2</p><p>　　1.使用時間調(diào)查分析………………………………………………2</p><p>　　2.大學生對電腦的接受程度調(diào)查分析……………………………2</p><p>　?。ǘ┐髮W生電腦需求特點分析……………………………………3</p><p>　　1.被調(diào)查者的男女比例分析………

3、………………………………3</p><p>　　2.大學生青睞的機型調(diào)查分析……………………………………3</p><p>　　3.大學生電腦用途調(diào)查分析………………………………………4</p><p>　　4.大學生能接受的電腦價格調(diào)查分析……………………………4</p><p>　?。ㄈ┐髮W生對購買電腦的要求……………………………………

4、5</p><p>　　1.大學生喜愛的電腦品牌調(diào)查分析………………………………5</p><p>　　2.大學生購買電腦時的吸引因素調(diào)查分析………………………5</p><p>　?。ㄋ模σ延谐钟须娔X大學生的調(diào)查………………………………5</p><p>　　1.大學生電腦擁有量調(diào)查分析……………………………………5</p>

5、<p>　　2.大學各年級電腦擁有量調(diào)查……………………………………6</p><p>　　3.大學生使用電腦過程中的問題調(diào)查分析………………………6</p><p>　　三、大學生電腦需求調(diào)查結(jié)果的問題………………………………7</p><p>　　四、針對調(diào)查結(jié)果的建議……………………………………………7</p><p>　　

6、五、總結(jié)………………………………………………………………7</p><p><b>　　附件：</b></p><p>　　附件一 調(diào)差問卷統(tǒng)計表…………………………………………9</p><p>　　附件二 調(diào)查問卷…………………………………………………12</p><p>　　附件三 資料索料………………………………

7、…………………14</p><p><b>　　前言</b></p><p>　　馬克思在《資本論》里提到“經(jīng)濟基礎決定上層建筑”。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高。大學生們的生活水平也隨之在逐漸的提高，于是他們有了更為充足的經(jīng)濟基礎來提升學習生活中的各種工具，而高新科技的快速發(fā)展這為大學生們創(chuàng)造了大量的這種新工具，其中電腦已經(jīng)成為大學生工作、學習、娛樂以及

8、生活中不可或缺的重要組成部分。面對如此巨大的市場前景，作為市場營銷專業(yè)的一名學生，在學習了本學期的市場調(diào)查課程之后，完全有必要借助市場調(diào)查課程設計對大學生的電腦需求狀況做一個詳細的調(diào)查，將專業(yè)知識運用到實踐的同時了解一定的市場情況。</p><p>　　針對此次調(diào)查，我們小組七個人在查詢大量資料的前提下制定了市場調(diào)查問卷，在吉林工程技術(shù)師范學院完成了問卷調(diào)查，收集到了一定的原始資料，并結(jié)合圖書館和互聯(lián)網(wǎng)查詢的一定

9、資料編寫了本次調(diào)查報告。</p><p><b>　　摘要</b></p><p><b>　　調(diào)查的目的：</b></p><p>　　通過此次市場調(diào)查將本學期所學到的市場調(diào)查專業(yè)知識運用到實際，在鍛煉自己的實踐能力的同時拓展自己的知識層面。同時希望借助這次大學生電腦需求調(diào)查了解到大學生電腦需求的最新情報，并借此挖掘市場

10、機會。</p><p><b>　　調(diào)查的方法：</b></p><p><b>　　文案調(diào)查法</b></p><p><b>　　入戶訪問法</b></p><p><b>　　攔截訪問法</b></p><p><b&g

11、t;　　取得的資料：</b></p><p>　　通過網(wǎng)絡，圖書館利用文案調(diào)查法收集相關的調(diào)查資料，查詢相關的與此次調(diào)查類似的調(diào)查報告，為調(diào)查問卷的設計提供一定的間接經(jīng)驗；在制作出可行的調(diào)查問卷之后再利用入戶訪問和攔截訪問的方法為此次調(diào)查提供第一手的原始資料。</p><p>　　關鍵詞：大學生 電腦需求 調(diào)查 問卷</p><p><

12、b>　　大學生電腦需求分析</b></p><p>　　在目前的環(huán)境中，電腦已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚墓ぞ?。大學生的日常生活中更是不能缺少電腦，學習、工作以及娛樂等很多方面都需要用到電腦。通過我們的問卷調(diào)查，我們得出一些結(jié)論。</p><p><b>　　大學生電腦需求分析</b></p><p>　　1.使用時間調(diào)查分

13、析</p><p>　　根據(jù)調(diào)查顯示，有82％的同學的周平均每天電腦使用時間在2小時以上，可見大家平時使用電腦的時間是比較多的（圖1）。</p><p>　　圖1周平均電腦使用時間</p><p>　　2.大學生對電腦的接受程度調(diào)查分析</p><p>　　根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，只有很少一部分大學生覺得電腦不太適用，可見電腦還是廣泛的為大學生們所

14、接受的（圖2）。</p><p>　　圖2電腦適用程度調(diào)查</p><p>　　由此可見，大學生在日常學習生活中是需要借助電腦的，而且大部分大學生也認為電腦是很比較適用的。</p><p>　?。ǘ┐髮W生電腦需求特點分析</p><p>　　1.被調(diào)查者的男女比例分析</p><p>　　在我們調(diào)查的同學當中，女同學

15、占66％,男同學占34％，結(jié)合大學生電腦擁有量數(shù)據(jù)可以得出，女同學中也有很多人需要擁有電腦（圖3）。</p><p>　　圖3大學生持有電腦的男女比例</p><p>　　2.大學生能接受的電腦價格調(diào)查分析</p><p>　　根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學生能接受的電腦價格中，能夠接受5000元以上的占16％，能接受4000—5000元的占51％，能接受3000—4000

16、元的占24％，能接受2000—3000元的占8％，2000元一下的只有1％（圖4）。由此可見大學生能夠接受的電腦價格是有一定限制，3000—5000元的價格定位更貼近于大學生的消費水平，過低的價格與過高的價格定位都不會吸引廣大大學生，只有中等價位的電腦才是大部分大學生的購買選擇。</p><p>　　圖4大學生能接受的電腦價格</p><p>　　3.大學生青睞的機型調(diào)查分析</p&

17、gt;<p>　　根據(jù)調(diào)查資料顯示，大學生們普遍中意于全新筆記本電腦（圖5）。由此可見，攜帶方便、能隨時隨地滿足工作學習和生活娛樂的筆記本電腦已經(jīng)成為現(xiàn)在大學生群體的消費主流。</p><p>　　圖5大學生喜歡的機型</p><p>　　4.大學生電腦用途調(diào)查分析</p><p>　　根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有34％的同學主要借助電腦學習、查找資料，有28

18、％的同學借助電腦關注時事、拓展視野，另外還有22％的同學用電腦娛樂，12％的同學用電腦進行社交；這說明電腦在大學生的日常生活的各個方面都占據(jù)著比較重要的地位（圖6）。</p><p>　　圖6大學生對電腦的用途</p><p>　　（三）大學生對購買電腦的要求</p><p>　　1.大學生喜愛的電腦品牌調(diào)查分析</p><p>　　根據(jù)調(diào)查

19、資料顯示，我們發(fā)現(xiàn)將近50％的同學會選擇購買聯(lián)想電腦，這說明聯(lián)想是一個被大學生消費者所青睞的一個品牌。同時惠普，戴爾、蘋果、華碩這幾個品牌也相對為大學生所喜愛（圖7）。</p><p>　　圖7大學生喜歡的電腦品牌</p><p>　　2.大學生購買電腦時的吸引因素調(diào)查分析</p><p>　　在購買時選擇電腦的因素調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，33％的人選擇了配置，21％的選擇

20、了售后服務，選擇品牌和價格的人各占13％，還有11％的人選擇了外觀，7％的人選擇了便攜性（圖8）。</p><p><b>　　圖8吸引顧客的因素</b></p><p>　　由此，我們認為品牌、售后服務、價格區(qū)間以及配置是廣大大學生選擇電腦的主要考慮因素。</p><p>　?。ㄋ模σ延须娔X持有者的調(diào)查</p><p&g

21、t;　　1.大學生電腦擁有量調(diào)查分析</p><p>　　根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，被調(diào)查者中有61.61％的人擁有電腦，由此可見在大學生中有大部分人已經(jīng)擁有電腦（圖9）。</p><p>　　圖9大學生電腦擁有量</p><p>　　2.大學各年級電腦擁有量調(diào)查</p><p>　　根據(jù)調(diào)查資料顯示，在大學中高年級的同學擁有電腦的同學占多數(shù)，也就說

22、明到了高年級對電腦的需求會增加，而大一的同學擁有電腦的同學較少，這就說明在大學中電腦市場前景廣闊（圖10）。</p><p>　　圖10大學各年級電腦擁有量</p><p>　　3.大學生使用電腦過程中的問題調(diào)查分析</p><p>　　根據(jù)調(diào)查資料顯示，在目前只有電腦的同學中也反映出了電腦使用過程中的一系列問題（圖11）。</p><p>

23、　　圖11電腦使用中感覺的不足之處</p><p>　　通過我們的調(diào)查資料分析發(fā)現(xiàn)，大學生持有電腦也是有一定特點的，我們可以將這些特點運用到銷售當中；同時大學生電腦持有者在使用電腦的過程中也發(fā)現(xiàn)了很多的不足的地方。</p><p>　　大學生電腦需求調(diào)查結(jié)果的問題</p><p>　　通過我們調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)了很多在大學生中關于電腦的問題：</p><

24、;p>　　1.約40％的大學生每天上網(wǎng)時間在3小時以上，說明我校大學生上網(wǎng)時間普遍較長，可能會因此影響到學學習；</p><p>　　2.通過我們分析發(fā)現(xiàn)，目前市場上的電腦功能及性能并不能并不能滿足所有人的需求；</p><p>　　3.大學生能接受的電腦價格是有一定限制的，說明大學生的消費能力也是有一定限度的；</p><p>　　4.除筆記本電腦之外的臺式

25、電腦、二手電腦、組裝機以及一體機并不為大學生所接受；</p><p>　　5.大學生中任然有很大一部分人是沒有電腦的；</p><p>　　6.單一的因素并不能吸引到大學生購買何種品牌何種型號的電腦；</p><p>　　7.在大學生使用電腦的過程中任然發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。</p><p>　　四、針對調(diào)查結(jié)果的建議</p>&

26、lt;p>　　1.建議同學們合理使用電腦，控制上網(wǎng)時間；</p><p>　　2.建議PC制造商增加電腦功能，提高電腦性能，針對大學生提供跟多適合大學生的電腦；</p><p>　　3.建議電腦公司針對大學生電腦市場提供價格適用的電腦；</p><p>　　4.建議電腦經(jīng)銷商針對大學生電腦市場，提供攜帶方便，適合大學生使用的全新筆記本電腦；</p>

27、<p>　　5.建議電腦公司將品牌、價格、配置以及售后服務作為贏得大學生市場的關鍵因素；</p><p>　　6.建議經(jīng)銷商進一步挖掘大學潛在市場；</p><p>　　7.針對大學生使用電腦中發(fā)現(xiàn)的各種不足和問題，電腦制造商因?qū)ｉT收集相關資料，在做好售后服務的同時，借助收集到的相關資料改進自己的電腦。</p><p><b>　　五、總結(jié)&

28、lt;/b></p><p>　　通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大學生對于電腦有很大的需求，大學生在日常的工作、學校已經(jīng)生活娛樂中都需要借助到電腦，由此可見電腦已經(jīng)成為大學生日常生活中不可或缺的重要組成部分。</p><p>　　但是我們經(jīng)過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學生對于電腦的需求有著各種各樣的需求和要求，不同的人對于電腦的需求不同，大家對于電腦的用途也不一樣。進過我們的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)雖然大家對于電腦的

29、要求不同，大家對于電腦的品牌、價格、配置以及售后都有一定的要求，這就說明一個結(jié)論，就是基本上所有大學生在有意購買電腦的時候都會根據(jù)自己的實際情況選擇性價比較高的電腦，而且中意于便攜方便的筆記本電腦。</p><p>　　附件1 調(diào)差問卷統(tǒng)計表</p><p><b>　　附件2調(diào)查問卷</b></p><p>　　大學生電腦需求情況調(diào)查問卷

30、</p><p><b>　　親愛的同學們：</b></p><p>　　你們好，現(xiàn)在越來越多的大學生擁有了自己的電腦，此次調(diào)查是想了解一下關于我校大學生電腦使用情況，以及大學生對電腦的需求，以便更好發(fā)揮電腦在學習和生活中的作用，提高大學生自主學習能力。</p><p>　　我們鄭重申明，問卷中的數(shù)據(jù)僅作為學術(shù)研究，將保護您的隱私和個人信息。為

31、了保證數(shù)據(jù)的可靠性和真實性，請您務必認真填寫，謝謝您的支持。</p><p>　　1.你所在年級？ A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 </p><p>　　2.你所在的學院是？ </p><p>　　3.您的性別是？ A.男 B.女</p><p>　

32、　4.你是否擁有自己的電腦？ A.有 B沒有</p><p>　　5.如果購買電腦，你購買的機型是？/如果已經(jīng)有電腦,請選擇其機型是？ </p><p>　　A.二手筆記本 B.二手品牌臺式 C.全新品牌臺式 D.全新筆記本 E.組裝臺式 F.其他</p><p>　　6.你(或以后)購買電腦時，你會選擇以下哪種方式？</p><p&g

33、t;　　A.直接店面購買 B.熟人介紹 C. 網(wǎng)上了解實體店購買 </p><p>　　D.網(wǎng)上購買 E.其他 </p><p>　　7.你的電腦是什么品牌、或者你打算購買什么什么品牌的電腦 ？</p><p>　　A.惠普 B.聯(lián)想 C.東芝 D.戴爾 E.索尼</p>

34、<p>　　F.華碩 G.宏基 H.三星 I.蘋果 J. 其它 </p><p>　　8.您購買的或者打算購買的電腦的價位是多少？ </p><p>　　A.2000元以下 B.2000以-3000元 C.3000-4000元 D.4000-5000元 </p><p>

35、<b>　　E.5000元以上</b></p><p>　　9.你購買筆記本電腦的時候，以下哪種促銷方式最能夠最吸引你？</p><p>　　A.免費系統(tǒng)升級與維護 B.免費贈送配件 C.降價 </p><p>　　D.延長售后服務 E.其它</p><p>　　10.您看重電腦下列的哪些因素？（可多選,

36、其他請注明）？</p><p>　　A.品牌 B.外觀 C.配置 D.售后服務 E.便攜性 F價格 G. 其他 </p><p>　　11.對電腦配置，你覺得哪些因素比較重要？(可多選,其他請注明)</p><p>　　A.CPU B.內(nèi)存 C.顯卡 D.硬盤 E.散熱 F.其它：</p>

37、<p>　　12.你認為擁有或者購買電腦能在下列哪些方面對你幫助較大。(可多選)</p><p>　　A.學習、查找資料 B.社交 C.關注時事、拓寬視野 D.娛樂 E.其它</p><p>　　13.你最近一周平均每天使用電腦的時間是多少？</p><p>　　A.一小時以下 B.1-2小時 C.3-5小時 D.5小

38、時以上</p><p>　　14.在使用過程中，你覺得電腦符合自己的需求程度 </p><p>　　A.非常適合 B.適合 C.一般 D.不太適合 E.很不適合</p><p>　　15.您感覺自己的電腦或者您在使用電腦時感覺其有哪些不足？（可多選）</p><p>　　A.厚重不便于攜帶 B.電池供電時間短 C.