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文檔簡介
1、<p><b> 0.前言</b></p><p> 可編程序控制器(Programmable Logic Controller)是以微處理器為核心,綜合了微電子技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)于一體的通用工業(yè)控制器。英文縮寫為PC或PLC。它采用一類可編程的存儲器,用于其內(nèi)部存儲程序,執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令,并通過數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制
2、各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。</p><p> 1968年,美國通用汽車公司(GM)為適應(yīng)生產(chǎn)工藝不斷更新的需要,提出一種設(shè)想:把計(jì)算機(jī)的功能完善、通用、靈活等優(yōu)點(diǎn)和繼電器控制系統(tǒng)的簡單易懂、操作方便、價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來,制成一種通用控制裝置。這種通用控制裝置把計(jì)算機(jī)的編程方法和程序輸入方式加以簡化,采用面向控制過程、面向?qū)ο蟮恼Z言編程,使不熟悉計(jì)算機(jī)的方便使用。</p><p>
3、美國數(shù)字設(shè)備公司(DEC)根據(jù)這一設(shè)想,于1969年研制成功了第一臺可編程序控制器PDP-14,在汽車自動(dòng)裝配線上試用并獲得成功。該設(shè)備用計(jì)算機(jī)作為核心設(shè)備。其控制功能是通過存儲在計(jì)算機(jī)中的程序來實(shí)現(xiàn)的,這就是人們常說的存儲程序控制。由于當(dāng)時(shí)主要用于順序控制,只能進(jìn)行邏輯運(yùn)算,故稱為可編程序邏輯控制器(Programmable Logic Controller,簡稱PLC)。</p><p> 進(jìn)入20世紀(jì)80
4、年代,隨著微電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,也使得可編程序控制器逐步形成具有特色的多種系列產(chǎn)品。系統(tǒng)中不僅有大量的開關(guān)量,而且使用了模擬量,其功能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出邏輯控制、順序控制的應(yīng)用范圍。故稱為可編程序控制器(Programmable Logic Controller,簡稱PC)。但由于PC容易和個(gè)人計(jì)算機(jī)(Personal Computer)混淆,所以人們還沿用PLC作為可編程控制器的英文縮寫。</p><p>
5、; 本課程設(shè)計(jì)是PLC課程課堂教學(xué)的延伸和發(fā)展,是理論知識與工程實(shí)踐之間的銜接。課程設(shè)計(jì)的主要目的是通過設(shè)計(jì)實(shí)踐,了解一般電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程、設(shè)計(jì)要求、應(yīng)完成的工作內(nèi)容和具體設(shè)計(jì)方法。通過設(shè)計(jì)也有助于復(fù)習(xí)、鞏固以往所學(xué)的知識,達(dá)到靈活應(yīng)用的目的。設(shè)計(jì)必須滿足生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝的要求,因此,設(shè)計(jì)之前必須了解設(shè)備的用途、結(jié)構(gòu)、操作要求和工藝過程,在此過程中培養(yǎng)從事設(shè)計(jì)工作的整體觀念。</p><p> 1.課程
6、設(shè)計(jì)的任務(wù)和要求</p><p> 1.1課程設(shè)計(jì)的任務(wù)</p><p> 題目:配料車控制系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)</p><p><b> 控制要求:</b></p><p> 配料車完成“從配料罐出發(fā),到A處取m車料,再到B處取n車料,送回配料罐進(jìn)行配料混合”的工作循環(huán)。配料車由三相交流異步電機(jī)驅(qū)動(dòng)。</p>
7、;<p><b> 工藝流程圖:</b></p><p> 圖1配料車工作示意圖</p><p> 1.2課程設(shè)計(jì)的基本要求</p><p><b> ?。?)設(shè)計(jì)內(nèi)容:</b></p><p> 1)完成《課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》所要求的控制循環(huán)。</p><p&
8、gt; 2)按停止按鈕,完成當(dāng)前循環(huán)后再停。</p><p> 3)按復(fù)位按鈕,立即返回原位停止。</p><p> 4)要求可以實(shí)現(xiàn)手動(dòng)、單周期、連續(xù)控制。</p><p><b> ?。?)設(shè)計(jì)要求:</b></p><p> 1)畫出端子分配圖和順序功能圖</p><p> 2)設(shè)
9、計(jì)并調(diào)試PLC控制梯形圖</p><p><b> 3)設(shè)計(jì)說明書</b></p><p><b> (3)進(jìn)度安排:</b></p><p> 1)理解題目要求,查閱資料,確定設(shè)計(jì)方案 1天</p><p> 2)PLC梯形圖設(shè)計(jì)與調(diào)試
10、 3天</p><p> 3)說明書撰寫 0.5天</p><p> 4)答辯 0.5天</p><p><b> 2.總體設(shè)計(jì)</b></p><p><b>
11、 2.1 PLC選型</b></p><p> 本題目的設(shè)計(jì)為滿足設(shè)計(jì)要求共分配有22個(gè)I/O點(diǎn),輸入16個(gè),輸出6個(gè)。PLC儲存器內(nèi)存容量大體上是按I/O點(diǎn)數(shù)的10~15倍,加上模擬I/0點(diǎn)數(shù)的100倍,以此數(shù)字為內(nèi)存總字?jǐn)?shù)。模擬點(diǎn)數(shù)是以比I/O點(diǎn)數(shù)富余出20%的點(diǎn)數(shù),設(shè)置為25,因此計(jì)算PLC出儲存器容量為:</p><p> 22×15+25×10
12、0=2830</p><p> 為了保證PLC足夠的運(yùn)行空間,選用PLC容量為6KB。</p><p> 綜上所述,選擇西門子S7-200/CPU226作為配料車控制系統(tǒng)的控制主機(jī)。</p><p> 2.2 PLC端子接線</p><p> 2.2.1 PLC I/O的確定</p><p> 根據(jù)題意確定配
13、料車控制系統(tǒng)I/O及地址分配。</p><p> 表1. I/O地址分配表</p><p> 2.2.2面板及端子分配圖</p><p> 根據(jù)設(shè)計(jì)題意,設(shè)計(jì)出控制面板及對應(yīng)的端子分配圖,其中有手動(dòng)、單周期、連續(xù)選擇旋鈕,手動(dòng)啟動(dòng)、停止、復(fù)位、A裝料、B裝料、左行、右行到A、右行到B、卸料、混料料按鈕。</p><p><b>
14、; 圖2操作面板示意圖</b></p><p><b> 圖3端子分配圖</b></p><p><b> 3.PLC程序設(shè)計(jì)</b></p><p><b> 3.1設(shè)計(jì)思想</b></p><p> 小車停靠在SQ1,開啟啟動(dòng)按鈕,小車右行至A,A裝料
15、,停留10秒;小車裝完A料,自動(dòng)左行至SQ1,卸料A,停留10秒;如此往返3次;往返3次結(jié)束后,小車右行至B,B裝料,停留10秒;小車裝完B料,自動(dòng)左行至SQ1,卸料B,停留10秒;如此往返3次;往返3次結(jié)束后,混料。</p><p> 按連續(xù)按鈕,小車完成上述一個(gè)周期的工作后又開始下一個(gè)周期,小車反復(fù)連續(xù)的工作。按單周期按鈕,小車完成一個(gè)周期的工作后,停止。按手動(dòng)按鈕,按對應(yīng)的按鈕分別獨(dú)立控制小車對應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。
16、按停止按鈕,完成當(dāng)前循環(huán)后再停止。按復(fù)位按鈕,立即返回原位停止。</p><p> 在進(jìn)入單周期、連續(xù)工作方式之前,小車的初始狀態(tài)應(yīng)為:小車在最左邊,無卸料,無混料。如果不滿足這一條件,可以選擇回原點(diǎn)工作方式,然后按啟動(dòng)按鈕,使系統(tǒng)自動(dòng)返回原點(diǎn)狀態(tài)。在原點(diǎn)狀態(tài),順序功能圖中的初始步M0.0為ON,為進(jìn)入單周期、連續(xù)工作方式做好準(zhǔn)備。</p><p><b> 3.2順序功能圖
17、</b></p><p> 3.3 PLC梯形圖</p><p><b> 圖5主程序</b></p><p><b> 圖6公用程序</b></p><p><b> 圖7手動(dòng)程序</b></p><p> 圖8自動(dòng)程序的梯形圖
18、</p><p> 圖9自動(dòng)返回原點(diǎn)順序功能圖</p><p> 圖10自動(dòng)返回原點(diǎn)梯形圖</p><p><b> 4.程序調(diào)試說明</b></p><p><b> 4.1主程序</b></p><p> 圖5是主程序,SM0.0的常開觸點(diǎn)一直閉合,公用程序是無
19、條件執(zhí)行的。在手動(dòng)方式下,I1.3為ON,執(zhí)行“手動(dòng)”子程序。在自動(dòng)回原點(diǎn)方式下,I1.4為ON,執(zhí)行“回原點(diǎn)”子程序。其他兩種工作方式下執(zhí)行“自動(dòng)”子程序。</p><p><b> 4.2公用程序</b></p><p> 圖6為公用程序,公用程序用于處理各種工作方式都要執(zhí)行的任務(wù),以及處理不用工作方式之間的相互切換。</p><p>
20、 小車原點(diǎn)條件為:左限位開關(guān)I0.1的常開觸點(diǎn)閉合,表示小車卸料的Q0.3、混料Q0.5的常閉觸點(diǎn)閉合,此時(shí)“原點(diǎn)條件”M0.5為ON。開始執(zhí)行用戶程序(SM0.1為ON),或者系統(tǒng)處于手動(dòng)狀態(tài)或自動(dòng)回原點(diǎn)狀態(tài)(I1.2或I1.4為ON)時(shí),初始步對應(yīng)的M0.0將被置位,為進(jìn)入單周期和連續(xù)工作方式做好準(zhǔn)備。如果此時(shí)M0.5為OFF狀態(tài)。M0.0將被復(fù)位,初始步不為活動(dòng)步,無法進(jìn)入單周期和連續(xù)的工作方式。</p><
21、p> 當(dāng)系統(tǒng)處于手動(dòng)工作方式時(shí),必須將圖中除初始步以外的各步對應(yīng)的存儲器位(M2.0—M3.2)復(fù)位,否則當(dāng)系統(tǒng)從自動(dòng)工作方式切換到手動(dòng)工作方式,然后又返回自動(dòng)方式時(shí),可能會出現(xiàn)同時(shí)有兩個(gè)活動(dòng)步的異常情況,引起錯(cuò)誤的動(dòng)作。在非連續(xù)方式下,I1.6的常閉觸點(diǎn)閉合,則啟動(dòng)后表示連續(xù)工作狀態(tài)的標(biāo)志M0.7復(fù)位。</p><p><b> 4.3手動(dòng)程序</b></p>&l
22、t;p> 圖7為手動(dòng)程序。在手動(dòng)工作方式下,按右行到A按鈕I0.4,Q0.0線圈“通電”,小車右行,右行到A,中限位開關(guān)I0.2的常閉觸點(diǎn)斷開,停止運(yùn)行;按右行到B按鈕I1.0,Q0.0線圈“通電”,小車右行,右行到B,右限位開關(guān)I0.3的常閉觸點(diǎn)斷開,停止運(yùn)行;當(dāng)小車停止在A點(diǎn)時(shí),中限位開關(guān)I0.2的常開觸點(diǎn)閉合,按A裝料按鈕I0.5,小車開始A裝料;按左行按鈕I0.6,小車開始左行,左行到左限位,左限位開關(guān)I0.1的常閉觸點(diǎn)
23、斷開,停止左行;當(dāng)小車停止在左限位時(shí),左限位開關(guān)I0.1的常開觸點(diǎn)閉合,按卸料按鈕I0.7,小車開始卸料;當(dāng)小車停止在右限位時(shí),右限位開關(guān)I0.3的常開觸點(diǎn)閉合,按B裝料按鈕I0.4,小車開始B裝料;按混料按鈕I1.2,開始混料。</p><p><b> 4.4自動(dòng)程序</b></p><p> 圖4是處理單周期、連續(xù)工作方式的順序功能圖,圖8是用啟保停電路設(shè)計(jì)
24、的程序,M0.0和M2.0~M3.2用典型的啟保停電路控制。</p><p> 單周期和連續(xù)這兩種工作方式主要是用“連續(xù)”標(biāo)志M0.7來區(qū)分。</p><p> 4.4.1單周期與連續(xù)的區(qū)分</p><p> 在連續(xù)工作方式下,I1.6為1狀態(tài)。在初始步為活動(dòng)步是按下啟動(dòng)按鈕I2.1,M2.0變?yōu)?,小車右行。與此同時(shí),控制連續(xù)工作的M0.7的線圈“通電”并自
25、保持。</p><p> 當(dāng)步M3.2混料完成,T41為1狀態(tài),因?yàn)檫B續(xù)標(biāo)志位M0.7為1狀態(tài),轉(zhuǎn)換條件滿足,系統(tǒng)將返回步M2.0,反復(fù)連續(xù)的工作下去。</p><p> 按停止按鈕I2.2后,M0.7變?yōu)?狀態(tài),但是小車不會立即停止工作,在完成當(dāng)前工作周期的全部操作后,小車回到最左邊,左限位開關(guān)I0.1為1狀態(tài),轉(zhuǎn)換條件滿足,系統(tǒng)才從步M3.2返回并停留在初始步。</p>
26、<p> 在單周期工作方式下,M0.7一直處于0狀態(tài)。當(dāng)小車在最后一步M3.2返回最左邊時(shí),左限位開關(guān)I0.1為1狀態(tài),轉(zhuǎn)換條件滿足,系統(tǒng)返回并停留在初始步。按一次啟動(dòng)按鈕,系統(tǒng)只工作一個(gè)周期。</p><p> 4.4.2單周期工作過程</p><p> 單周期工作方式下,初始步時(shí)按下啟動(dòng)按鈕I2.1,在M2.0的啟動(dòng)電路中,M0.0、I2.1、M0.5(原點(diǎn)條件)的
27、常開觸點(diǎn)均接通,使M2.0的線圈“通電”,系統(tǒng)進(jìn)入右行步,Q0.0的線圈“通電”,小車右行;碰到中限位開關(guān)I0.2時(shí),轉(zhuǎn)換到A裝料步M2.1,Q0.1的線圈“通電”,小車A裝料。同時(shí)接通延時(shí)定時(shí)器T37開始定時(shí),10s后定時(shí)時(shí)間到,A裝料完成,轉(zhuǎn)換條件T37滿足,轉(zhuǎn)換到步M2.2。以后系統(tǒng)將這樣一步一步地工作下去。在混料步M3.2,定時(shí)器T41開始定時(shí),10s后混料完成,T41變位1狀態(tài),因連續(xù)工作標(biāo)志M0.7為0狀態(tài),將返回初始步M0
28、.0,小車停止運(yùn)動(dòng)。</p><p> 4.4.3連續(xù)工作過程</p><p> 連續(xù)工作方式下,初始步時(shí)按下啟動(dòng)按鈕I2.1,在M2.0的啟動(dòng)電路中,M0.0、I2.1、M0.5(原點(diǎn)條件)的常開觸點(diǎn)均接通,使M2.0的線圈“通電”,系統(tǒng)進(jìn)入右行步,Q0.0的線圈“通電”,小車右行;碰到中限位開關(guān)I0.2時(shí),轉(zhuǎn)換到A裝料步M2.1,Q0.1的線圈“通電”,小車A裝料。同時(shí)接通延時(shí)定時(shí)
29、器T37開始定時(shí),10s后定時(shí)時(shí)間到,A裝料完成,轉(zhuǎn)換條件T37滿足,轉(zhuǎn)換到步M2.2。以后系統(tǒng)將這樣一步一步地工作下去。在混料步M3.2,定時(shí)器T41開始定時(shí),10s后混料完成,T41變位1狀態(tài),因連續(xù)工作標(biāo)志M0.7為1狀態(tài),小車將進(jìn)入下一個(gè)周期重復(fù)上述運(yùn)動(dòng)。</p><p> 4.4.4自動(dòng)回原點(diǎn)程序</p><p> 圖9、10分別是自動(dòng)回原點(diǎn)程序的順序功能圖、用啟保停電路設(shè)計(jì)
30、的梯形圖。在回原點(diǎn)工作方式下,I1.4為ON。按下啟動(dòng)按鈕I2.1,M1.0變位ON,小車左行。左行到左限位開關(guān)時(shí),I0.1變?yōu)镺N,將步M1.0復(fù)位,同時(shí)將混料Q0.5、卸料Q0.3復(fù)位。這時(shí)原點(diǎn)條件滿足,M0.5為ON,在公用程序中,初始步M0.0被置位,為進(jìn)入單周期、連續(xù)工作方式做好準(zhǔn)備,因此可以認(rèn)為步M0.0是步M1.0的后續(xù)步。</p><p><b> 5總結(jié)</b></
31、p><p> 雖然1周的課程設(shè)計(jì)就要結(jié)束了,但是這次課程設(shè)計(jì)使我學(xué)到很多的的東西,不僅鞏固了我以前所學(xué)過的知識,而且也學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識,例如最基本的PLC的選型。通過到圖書館及上網(wǎng)搜索資料,我進(jìn)一步的掌握了該領(lǐng)域的好多知識。通過理論分析與實(shí)踐的相互論證,許多問題都有了更好的解決方案。</p><p> 我在此次課程設(shè)計(jì)實(shí)踐學(xué)會了PLC的基本編程方法,對PLC的工作原理和使用方
32、法也有了更深刻的理解。設(shè)計(jì)系統(tǒng)前,要做一個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃,要明確的知道系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟:1.明確控制對象及控制要求;2.制定相應(yīng)的方案;3.確定輸入及輸出設(shè)備;4選擇硬件;5.設(shè)計(jì)控制程序;6調(diào)試;7.整理文檔。</p><p> 在理論的運(yùn)用過程中,我們提高了工程素質(zhì)。在沒有做實(shí)踐設(shè)計(jì)以前,我們對知識的理解都是思想上的,對一些細(xì)節(jié)并不加重視,當(dāng)我們把自己想出來的程序下載到PLC時(shí),問題就出現(xiàn)了,不是不能運(yùn)行,就是運(yùn)行
33、的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。通過解決一個(gè)個(gè)在調(diào)試中出現(xiàn)的問題,我們對PLC 的理解更加深刻了,明白了實(shí)踐與理相結(jié)合的重要性。</p><p> 我在這次課程設(shè)計(jì)中更加看到了自己的不足,認(rèn)識到不管做什么事都需要大膽假設(shè),小心求證,絕不能想當(dāng)然的猜測。我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從實(shí)踐中得出結(jié)論,才能真正的學(xué)到知識,從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)
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