27457.生命教育視角下的小學德育主題活動實踐探究

1、分類號：Gl牟l密級：公研IYI／I／l／13ll／／／2Il／118l／l／／16till／Ioll／／／7Ill／Ilol／IllY3286070單位代碼：10749～學號：12014130177寧夏大學碩士學位論文生命教育視角下的小學德育主題活動實踐探究InthePerspectiveofLifeEducationintheElementarySchoolMoralEducationabouttheThemeActivitiesP

2、racticeResearch指導業(yè)名究方在專研所摘。要“生命教育”是近幾年來學界提出要加以重視的一個概念。在社會主義市場經濟體制發(fā)展迅猛的今天，生命教育內容愈來愈偏離了它的目標，遠離了生命的本質。在這個以人為本的時代，應該呼喚教育回歸生命的本真，因此必須要從最基本的小學道德教育為起點。當前，小學生的道德教育出現(xiàn)很多弊端，這些問題不是單方面造成的，而是由教師、教材以及學校諸多方面的原因導致了小學德育不能全面的發(fā)展。本研究是在新課程開發(fā)的

3、前提下，重新認識教育和學生并且綜合吸收借鑒優(yōu)秀的教育理論相關經驗，為研究找到了理論上的充分依據(jù)。在提倡教材與多樣化活動的有機結合下，展開具有實踐實質的生命教育。第一，以教材內容和課程為起點，充實豐富生命教育的內容，在思想品德課程中循序漸進的滲入生命教育，不斷增強學生對生命的意識。第二，采用專題與主題活動相結合的教育形式，開展?jié)B透性強、多種多樣且全面化的生命教育活動。第三，以學生感悟生命之價值為最終目的，利用德育主題活動作為主要教學方式展

4、開生命教育。第四，創(chuàng)設實踐平臺，聯(lián)合學校家長社會三方力量，為開展生命教育德育活動提供豐富的教學資源。本論文主要探究的是生命教育視角下小學德育主題活動的具體實踐問題，以生命教育為主旨，開展具有生命性的德育主題活動。在生命教育視角下立足于學校德育實踐，通過對銀川市小學的研究與反思，希望能指導德育教師對小學德育主題活動系列化整體化的把握，建立以學生為本、體現(xiàn)學生身心發(fā)展特征的專題教育活動，根據(jù)不同年齡段學生制定具有針對性強、實踐性強的主題活動