19009.基于具身認(rèn)知的初中地理課堂教學(xué)策略研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩60頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、j、、、‘,簟控代再ll蟠l、攀鼉獅!S棼!鰓~、、、_:,,=~^、二。霸略每簿繹蕩太學(xué)。_I一,。。檔‘離∥HA髓INNORMAI‘UNIVERSllN、碩士學(xué)位論文基于具身認(rèn)知的初中地理課堂教學(xué)策略研究學(xué)科專業(yè)l學(xué)科教學(xué)(地理)^、研究方向:~學(xué)科教學(xué)、(地理)^。i‘‘‘h作者姓名::王夢涵’^‘_6。、。指導(dǎo)教癍F周海瑛一教授、2t:1。1、,。專、1、,‘o、■、、7j。。、,一’’‘:’一。晗爾濱師范大學(xué)●一f二o‘一七年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論