16056.心理詞匯理論在高中英語詞匯教學中的應用研究

1、學校代碼：10663學號：15020150715貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文心理詞匯理論在高中英語詞匯教學中的應用研究AnApplicationofMentalLexiconTheytoEnglishVocabularyTeachinginSeniHighSchool專業(yè)方向：學科教學（英語）專業(yè)代碼：045108申請人姓名：楊衛(wèi)軍導師姓名：王健芳（教授）2017年06月08日貴州師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明貴州師范大學學位論文原創(chuàng)性

2、聲明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師指導下進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經注明引用的內容外，本學位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本學位論文原創(chuàng)性聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者簽名：年月日貴州師范大學學位論文使用授權書貴州師范大學學位論文使用授權書本學位論文作者完全了解貴州師范大學關于保存、

3、使用學位論文的管理辦法及規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，接受社會監(jiān)督。貴州師范大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入或允許第三方機構編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存或匯編本學位論文。本學位論文屬于：保密，在年解密后適用本授權（保密申請見附件）。不保密。（請在以上相應方框內打“√”）學位論文作者簽名：導師簽名：簽字日期：年月日簽字日期：年月