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1、中圖分類號:G641碩士學(xué)位論文單位代碼:10231學(xué)號:2012350085高職高專思政課實訓(xùn)教學(xué)研究碩士研究生導(dǎo)師學(xué)科專業(yè)答辯日期授予學(xué)位單位:張晶:陳寧副教授:教育碩士:2015年12月:哈爾濱師范大學(xué)目錄目錄摘要IAbstractII第一章緒論l一、論文選題的依據(jù)及目的1(一)選題的依據(jù)1(二)選題的目的1二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀2(一)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。2(二)文章脈絡(luò)及特點4三、本文研究基礎(chǔ)與方法5(一)研究基礎(chǔ)5(二)研究方法5第
2、二章高職高專思政課實訓(xùn)教學(xué)概述7一、高職高專思政課實調(diào)教學(xué)的含義7(一)實訓(xùn)教學(xué)7(二)思政課實訓(xùn)教學(xué)7(三)高職高專思政課實訓(xùn)教學(xué)8二、高職高專思政課實訓(xùn)教學(xué)的特點9(一)教學(xué)背景與教學(xué)形式9(二)教學(xué)條件與教學(xué)方法10(三)教學(xué)要求與教學(xué)理念10三、高職高專思政課實訓(xùn)教學(xué)研究意義1l(一)提倡以人為本的教育理念,營造教書育人的新環(huán)境11(二)提高人才培養(yǎng)的教育質(zhì)量,探索教學(xué)改革的新方向12(三)提升學(xué)以致用的教學(xué)效果,履行教育服務(wù)的
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