“水”部單音節(jié)動詞的對外漢語教學研究_4738.pdf

1、山東師范大學碩士學位論文單位代碼10445學號2015304003分類號H195研究生類別全日制碩士學位論文（專業(yè)學位）“水”部單音節(jié)動詞的對外漢語教學研究專業(yè)學位名稱：專業(yè)學位名稱：全日制漢語國際教育碩士全日制漢語國際教育碩士方向領(lǐng)域名稱：方向領(lǐng)域名稱：漢語國際教育漢語國際教育申請人姓名申請人姓名：殷明明殷明明指導教師：師：邵燕梅邵燕梅副教授副教授論文提交時間：論文提交時間：20172017年6月1313日山東師范大學碩士學位論文目錄

2、目錄摘要.................................................................................................................................................IAbstract..............................................................

3、.........................................................................II第一章緒論...................................................................................................................................1一、選題背景和研

4、究目的......................................................................................................1二、“水”部單音節(jié)動詞的界定..........................................................................................1三、研究綜述...

5、.......................................................................................................................4（一）本體研究.............................................................................................

6、..................4（二）對外漢語研究.......................................................................................................8四、研究難點與創(chuàng)新...............................................................................

7、.............................10五、研究方法........................................................................................................................11第二章“水”部單音節(jié)動詞分析...............................................

8、..............................................12一、初級階段“水”部單音節(jié)動詞....................................................................................12（一）語義功能分析..............................................................

9、.......................................12（二）語法功能分析.....................................................................................................13二、中級階段“水”部單音節(jié)動詞....................................................

10、................................16（一）語義功能分析.....................................................................................................16（二）語法功能分析.................................................................

11、....................................17三、高級階段“水”部單音節(jié)動詞....................................................................................20（一）語義功能分析........................................................................

12、.............................20（二）語法功能分析.....................................................................................................21第三章“水”部單音節(jié)動詞的偏誤分析............................................................

13、.....................24一、偏誤的種類....................................................................................................................24（一）語法偏誤.................................................................

14、............................................24（二）語義偏誤.............................................................................................................25（三）語用偏誤.................................................

15、............................................................26二、偏誤的原因....................................................................................................................27（一）母語負遷移.........................

16、................................................................................27（二）目的語知識負遷移.............................................................................................28（三）學習策略與交際策略的影響.................

17、............................................................28第四章“水”部單音節(jié)動詞教學設(shè)計.....................................................................................30一、“水”部單音節(jié)動詞的總體教學設(shè)計.....................................

18、...................................30（一）“水”部單音節(jié)動詞的總體教學原則.............................................................30（二）“水”部單音節(jié)動詞的總體教學設(shè)計.............................................................31二、“水”部單音節(jié)動詞的階段教學設(shè)計.

19、.......................................................................33（一）初級階段的教學原則.........................................................................................33（二）初級階段的教學設(shè)計................................

20、.........................................................34（三）中級階段的教學原則.........................................................................................37（四）中級階段的教學設(shè)計..............................................

21、...........................................38（五）高級階段的教學原則.........................................................................................41（六）高級階段的教學設(shè)計............................................................

22、.............................41總結(jié).............................................................................................................................................45參考文獻........................................