2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩71頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、英國現(xiàn)當(dāng)代小說家吉恩·里斯以其本人獨(dú)特的多重文化身份,冷靜客觀的判斷能力以及深刻逼真的敘事藝術(shù)將英國文學(xué)經(jīng)典之作《簡愛》中的“瘋女人”的真實歷史呈現(xiàn)與讀者面前。她的作品反映了后殖民社會中像她一樣的“夾縫人”和“屬下”的生活狀態(tài)以及他們尋找尊嚴(yán),尋找文化歸屬時所處的殖民困境,對帝國強(qiáng)加給殖民地的意識形態(tài)及價值觀念進(jìn)行了全面的文化抵制與顛覆。
   本文以吉恩·里斯的西印度群島小說《藻海無邊》為研究對象,圍繞身份定位及“屬下”發(fā)聲問

2、題,運(yùn)用后殖民理論進(jìn)行闡釋。本研究主要以薩義德的文化抵制概念,巴巴的雜糅、模擬理論及斯皮瓦克的屬下理論作為理論依據(jù),圍繞小說主人公安托瓦內(nèi)特的身份及屬下發(fā)聲問題進(jìn)行了深入探討。由于歐洲對西印度群島的殖民話所導(dǎo)致的文化混雜,里斯筆下的克里奧爾白人主人公安托瓦內(nèi)特被迫置身于第三空間,其文化身份也因文化界線的模糊而無法得到清楚的定義。在尋求身份的過程中,安托瓦內(nèi)特最終通過融合了西印度群島文化和英國文化而實現(xiàn)了自己的身份重建-雜糅身份。這種飄搖

3、不定的夾縫經(jīng)歷給她帶來了痛苦的同時也為抵制以自我/他者二元對立為基礎(chǔ)的殖民表述給予了有力的依據(jù)。雜糅是帝國文化強(qiáng)權(quán)的必然結(jié)果,同時,雜糅又是夾縫人抵制民霸權(quán)的有力武器。此外,以克里斯托芬為代表的屬下階層以奧比巫術(shù)、故作沉默、甚至身體為武器,用暴力與非暴力的革命方式實踐著自己對殖民文化的抵制。屬下的聲音作為一種有效的抵制方式,向歐洲中心論發(fā)出了有力挑戰(zhàn)。在這個兼收并蓄的后殖民時代,這些抵制的聲音有望獲得一席之地,并與其他聲音形成交錯融合之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論