丙泊酚減輕抑郁大鼠電休克后學(xué)習(xí)記憶損害的氨基酸類神經(jīng)遞質(zhì)機(jī)制.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察丙泊酚對抑郁大鼠電休克(electroconvulsive therapy,ECT)后學(xué)習(xí)記憶的影響;檢測大鼠海馬腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(brain derived neurotrophic factor,BDNF)mRNA的表達(dá),測定谷氨酸(glutamate,Glu)、γ-氨基丁酸(gamma-aminobutyric acid,GABA)含量及谷氨酸脫羧酶65(glutamic acid decarboxylase65,GA

2、D65)表達(dá),探討丙泊酚減輕抑郁大鼠電休克后學(xué)習(xí)記憶損害的氨基酸類神經(jīng)遞質(zhì)機(jī)制。 方法:雄性SD大鼠60只,鼠齡2~3月,體重200~250 g,隨機(jī)分為5組(n=12):正常對照組(C組)、抑郁對照組(D組)、單純丙泊酚組(P組)、單純電休克組(E組)、丙泊酚聯(lián)合電休克組(M組)。C組正常飼養(yǎng),其余4組采用孤養(yǎng)加慢性輕度不可預(yù)見性應(yīng)激(CMUS)法建立大鼠抑郁模型。建模成功后,C組和D組予以生理鹽水10ml/kg腹腔注射(in

3、traperitoneal injection,I.P.),P組丙泊酚100 mg/kg I.P.,上述3組不予以電刺激;E組予以生理鹽水10 ml/kg I.P.后行電休克治療(正弦波、頻率50 Hz、電流50 mA、持續(xù)時(shí)間1s);M組予以丙泊酚100 mg/kg I.P.后行電休克治療(刺激參數(shù)同E組)。各組處理均隔天一次,共6次。于建模前1天(基礎(chǔ)狀態(tài)),建模后第1天(T1)及實(shí)驗(yàn)處理后第1天(T2)采用Open-field法行

4、行為學(xué)評(píng)分。于T1,T2時(shí)采用Morris水迷宮測評(píng)學(xué)習(xí)記憶功能,完成后處死大鼠,采用Real-time PCR法檢測海馬BDNF mRNA表達(dá);免疫組織化學(xué)法檢測海馬GAD65表達(dá);高效液相色譜法(HPLC)測定海馬Glu、GABA含量,并計(jì)算Glu/GABA比值。 結(jié)果:(1)Open-field行為學(xué)評(píng)分:建模前1天(基礎(chǔ)狀態(tài)),各組大鼠行為學(xué)評(píng)分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);建模后第1天,與C組和建模前1天比較,其余

5、4組水平計(jì)分和垂直計(jì)分降低(P<0.05),4組間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);實(shí)驗(yàn)處理后第1天,與C組和建模前比較,其余4組水平計(jì)分和垂直計(jì)分降低(P<0.05),分別與D組、P組和建模后第1天比較,E組和M組水平計(jì)分和垂直計(jì)分升高(P<0.05)。(2)Morris水迷宮學(xué)習(xí)記憶功能測評(píng):①逃避潛伏期(evasive latency,EL):建模后,與C組比較,其余4組EL延長(P<0.05),4組間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

6、>0.05);實(shí)驗(yàn)處理后,與C組比較,其余4組EL仍延長(P<0.05);與D組和M組比較,E組EL延長(P<0.05)。②目標(biāo)象限游泳時(shí)間百分比(swimming time percentage in platform quadrant,STP):建模后,與C組比較,其余4組STP減?。≒<0.05),4組間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);實(shí)驗(yàn)處理后,與C組比較,其余4組STP仍減?。≒<0.05),4組間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(

7、P>0.05);與D組和M組比較,E組STP減?。≒<0.05)。(3)海馬BDNF mRNA表達(dá):與C組比較,D組表達(dá)減弱(P<0.05);與D組比較,E組和M組表達(dá)增強(qiáng)(P<0.05),兩組間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。(4)海馬Glu、GABA含量及Glu/GABA比值:與C組比較,D組Glu含量升高,GABA含量降低,Glu/GABA比值升高(P<0.05),E組Glu含量降低,GABA含量升高,Glu/GABA比值降

8、低(P<0.05),M組Glu、GABA含量和Glu/GABA比值差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);與D組比較,E組和M組Glu含量降低,GABA含量升高,Glu/GABA比值降低(P<0.05);與E組比較,M組Glu含量升高,GABA含量降低,Glu/GABA比值升高(P<0.05)。(5)海馬GAD65表達(dá):與C組比較,D組海馬GAD65表達(dá)減弱(P<0.05);與D組比較,E組和M組海馬GAD65表達(dá)增強(qiáng)(P<0.05);與E組

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