2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文襄陽城市歷史空間格局及其傳承研究1專業(yè):城市規(guī)劃碩士生:王良指導(dǎo)老師:王樹聲教授摘要我國的城市建設(shè)歷史悠久,在漫長(zhǎng)的城市空間建設(shè)和傳承研究中,每座城市都積累了極為深厚的歷史文化空間格局。劉易斯芒福德先生也曾說過“正如每個(gè)生命體都擁有不同的遺傳基因一樣,每座城市都有自己獨(dú)特的歷史”。然而,在經(jīng)過了近現(xiàn)代的“西學(xué)東漸”過程中的外來文化侵入,尤其是經(jīng)過了建國后的特殊時(shí)期及改革開放以來快速城市發(fā)展帶來的建設(shè)性破壞。中

2、國城市普遍面臨著底蘊(yùn)深厚,但遺存貧瘠的尷尬境遇。那么,在今天如何去挖掘還原歷史空間格局,并將其傳承下來,從而喚起城市的文化自信,塑造城市特色,已成為一項(xiàng)重要命題。作為我國著名的歷史城市和國家級(jí)歷史文化名城,襄陽擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的歷史空間格局。但是正如中國普遍的城市一樣,襄陽也經(jīng)歷了改革開放以來的大規(guī)模的建設(shè)性破壞,時(shí)至今日,襄陽的歷史文化空間遺存相較于其歷史上的空間格局而言,已所剩無幾,遺存下的文化遺產(chǎn)大多破敗不堪,并出現(xiàn)了

3、碎片化傾向。此外,當(dāng)下文獻(xiàn)中對(duì)于襄陽古代歷史空間格局并沒有詳細(xì)而明確的闡釋?;诖?,針對(duì)我國城市面臨的的歷史文化挖掘與傳承的問題,本文選取襄陽作為典型案例展開具體的分析。本文首先總結(jié)整理了相關(guān)研究,形成論文研究的基本方法框架,基于空間調(diào)查,文獻(xiàn)解讀和口述城市史等方法系統(tǒng)的梳理了襄陽城市不同時(shí)期的歷史空間形態(tài)的樣本,通過比對(duì),歸納分析不同時(shí)期歷史樣本的形態(tài)特征及要素特點(diǎn),發(fā)掘闡釋了襄陽城市歷史空間格局特征的基本樣貌,并從標(biāo)識(shí)要素、組織關(guān)系

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