2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩39頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、讓群眾享受到均等的公共醫(yī)療服務(wù)是我國(guó)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)之一。建國(guó)以來(lái),我國(guó)在醫(yī)療衛(wèi)生體制改革上的步伐從未停歇,經(jīng)過四個(gè)階段的努力,已經(jīng)初步構(gòu)建起具有社會(huì)主義特色的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。但我國(guó)人口基數(shù)大,病患數(shù)量眾多,加之建國(guó)后60多年的公立醫(yī)院發(fā)展積累,導(dǎo)致大部分的醫(yī)療資源集中在公立大醫(yī)院,而近年來(lái)打造的基層醫(yī)療服務(wù)體系,也因?yàn)槿罕娋歪t(yī)習(xí)慣難以改變,而陷入資源閑置的狀態(tài)。與基層醫(yī)院門可羅雀的情況不同,公立醫(yī)院的醫(yī)療負(fù)擔(dān)較重,導(dǎo)致了看病難

2、問題的加劇。從目前導(dǎo)致看病難問題的眾多因素中,我們發(fā)現(xiàn),醫(yī)療資源利用效率不高是其中最為關(guān)鍵的問題。突出表現(xiàn)在公立醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源浪費(fèi)和基層醫(yī)院醫(yī)療資源的閑置。如何破解由此而帶來(lái)的難題,是本文將要解決的問題。
  本文共分為六個(gè)部分:第一部分為緒論,主要闡述本文的研究背景和意義,以及研究?jī)?nèi)容和方法;第二部分主要闡述了我國(guó)醫(yī)改的歷史進(jìn)程以及當(dāng)前我國(guó)醫(yī)療資源利用情況;第三部分主要闡述了我國(guó)醫(yī)療資源利用效率不高的四個(gè)具體表現(xiàn),表現(xiàn)在醫(yī)療人

3、才、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)院床位和醫(yī)療資金等資源的利用效率低下;第四部分主要闡述了國(guó)內(nèi)外在提高醫(yī)療資源利用效率、完善醫(yī)療衛(wèi)生體制方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);第五部分結(jié)合我國(guó)國(guó)情,就如何建立更加有效的政策體系,提升醫(yī)療資源利用效率,提出了幾點(diǎn)意見和建議。本文認(rèn)為,要改變目前醫(yī)療資源利用效率不高的現(xiàn)狀,要從建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)分級(jí)制度做起,明確各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療職責(zé),在此基礎(chǔ)上重新調(diào)整醫(yī)療資源分配結(jié)構(gòu),將優(yōu)質(zhì)資源集中到公立醫(yī)院,將基礎(chǔ)性醫(yī)療資源集中到基層醫(yī)院,并通過建立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論