“身”與“心”如何安放-——“回鄉(xiāng)知識青年”文學敘事(1953-1966)研究_848.pdf

1、上世紀五六十年代，在我國城鄉(xiāng)人口流動中有一個非常特殊的群體：回鄉(xiāng)知識青年。他們積極響應國家“上山下鄉(xiāng)”的號召，到農村去，為當時農村的農業(yè)合作化建設作出了重大的貢獻，他們的形象也留存在了這一時期的文學、文藝作品中。
　　本文以1953-1966年間文學作品中的“回鄉(xiāng)知識青年”敘事為研究對象，主要采用文本細讀和文史互證的方法，考察當時的文學作品對“回鄉(xiāng)知識青年”的形塑與想象。這一時期的“回鄉(xiāng)知識青年”文學敘事，處處都在上演著“勸服”的

2、故事。即：作家們通過敘事的力量，精心設置“回鄉(xiāng)知識青年”在返鄉(xiāng)過程中所面臨的困難，同時又進行想象性地解決。本文著重探討的是這些敘事是如何處理“勸服”的難題的？“勸服”的故事征用了哪些資源？運用了哪些敘事和修辭的技巧？其背后存在何種意識形態(tài)動機？最終，“勸服”的效果如何？原因又在哪里？
　　首先，本文從“身體”的角度切入。發(fā)現“回鄉(xiāng)知識青年”文學敘事在想象農村知識青年返鄉(xiāng)過程中的身體時，存在著“成長小說”的敘事模式：即敘述身體成長的

3、過程，包括返鄉(xiāng)開始時身體的阻礙，勞動鍛煉中身體的成長，穿著打扮等審美趣味和生活習慣的調整等等。通過這些文學的想象和敘述，“回鄉(xiāng)知識青年”文學敘事塑造了一批嶄新的“新人”的身體。
　　其次，本文從“愛情”的角度切入，探析“回鄉(xiāng)知識青年”文學敘事對農村知識青年返鄉(xiāng)過程中的“愛情故事”的講述。發(fā)現作家們通過論述回鄉(xiāng)知識青年愛情空間的選擇，挑選愛情對象的條件，對象關系的重組等等，作家們想象性地完成了身體資源在公共領域的重新分配，并以此“合

4、理地”安排了回鄉(xiāng)知識青年的情感需求。
　　再次，本文從“理想和幸福生活”的角度切入，考察“回鄉(xiāng)知識青年”文學敘事對農村知識青年返鄉(xiāng)過程中的“理想和前途”的安排。作家們在文學敘事中通過闡明參加農業(yè)勞動的前途，克服和改造“舊倫理”和“舊觀念”，重建“遠大理想”和“眼前現實”之間的聯系，從而申明農村知識青年“留下的理由”。
　　最后，本文從“城鄉(xiāng)視野”的角度切入，回鄉(xiāng)知識青年文學敘事，是我國的“城鄉(xiāng)分治”政策下的產物之一。然而，農