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文檔簡介
1、本文第一章闡述了課題研究背景和研究目的和意義,并對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述;第二章論述了學(xué)齡前兒童智力玩具概述,提出玩具游戲是學(xué)齡前兒童主要的活動(dòng)內(nèi)容,并就學(xué)齡前兒童在選擇智力玩具應(yīng)注意方面進(jìn)行論述總結(jié);第三章到第四章是本文的重點(diǎn)研究內(nèi)容,根據(jù)加德納教授提出的多元智能學(xué)說,結(jié)合學(xué)齡前兒童認(rèn)知水平,對玩具產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)程序以及評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了逐一論述。并在此基礎(chǔ)上,提出適合學(xué)齡前兒童的智力玩具開發(fā)設(shè)計(jì)策略,在第五章進(jìn)行
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