版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、《護(hù)生畫集》是弘一法師和豐子愷師生二人以及葉恭綽、朱幼蘭、虞愚等藝文屆名人共同合作,“以畫說法”的漫畫及書法作品。馬一浮先生認(rèn)為此畫集是借畫畫的善巧方便寄其悲憂,并用慈悲的力量消除惡心,可謂緣起無礙以畫說法者矣!《護(hù)生畫集》所說的法即“護(hù)生”。其“護(hù)生”的宗趣強(qiáng)調(diào)的是“護(hù)心”,而“護(hù)心”是為了去除殘忍心,長養(yǎng)慈悲心,然后拿此心來待人處世,并勸人護(hù)生戒殺及倡導(dǎo)素食。這是弘一法師和豐子愷師徒創(chuàng)作護(hù)生畫的主要目的?!蹲o(hù)生畫集》的創(chuàng)作歷時了近半
2、個世紀(jì),歷經(jīng)豐子愷漫畫創(chuàng)作的整個生涯。時間之長、作品之多、內(nèi)容之豐富,可以說《護(hù)生畫集》是一部偉大的作品。在這長達(dá)半個世紀(jì)的創(chuàng)作中,護(hù)生畫已超出了本身的含義,護(hù)生畫中所包含的藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)精神則與豐子愷的其他漫畫相符合,在豐子愷的其他漫畫作品中也同樣蘊含了這種風(fēng)格與精神?!蹲o(hù)生畫集》在長達(dá)46年繪畫創(chuàng)作中保持了藝術(shù)形式與繪畫風(fēng)格的一貫性。從主觀上來說是受豐子愷天性的影響。他的平淡天真、超凡脫俗的性情,使其在繪畫上注重筆墨趣味、筆意剛健,
3、線條有平直厚實的木刻畫意味。從客觀上來說豐子愷的藝術(shù)風(fēng)格也受當(dāng)時印刷技術(shù)的影響。《護(hù)生畫集》雅俗共賞、畫風(fēng)率真自然、構(gòu)圖簡潔、線條流暢,且漫畫的內(nèi)容層次豐富,具有深厚的人文關(guān)懷、濃厚的文學(xué)色彩、中國傳統(tǒng)思想和教化特色?!蹲o(hù)生畫集》蘊涵最深刻的是中國傳統(tǒng)的哲理和佛理,而以詩、文、書、畫等外在形式呈現(xiàn)。圖及詩文為其傳播媒介,對成人和兒童均展現(xiàn)出不同的意涵與藝術(shù)境界,是親子共讀的藝術(shù)精品。
本文從文獻(xiàn)的研究及整理中了解豐子愷的生平、
4、學(xué)習(xí)歷程、師承、漫畫成就;并從《護(hù)生畫集》的內(nèi)容思想:包括題材與主題以及《護(hù)生畫集》藝術(shù)特點等加以闡釋,對《護(hù)生畫集》做一個全面的了解與研究。佛法是以慈悲為根本的。慈悲除了對自己,也發(fā)乎真情對周遭的人、事、物生出關(guān)懷和同情心。《護(hù)生畫集》中所體現(xiàn)出的繪畫風(fēng)格、思想,以及對待自然生態(tài)觀、兒童教育等觀點中體現(xiàn)出的智慧,共同結(jié)合亦能發(fā)揮出護(hù)生戒殺、長養(yǎng)慈悲心的功能,從而感動人心,使觀者獨善其身。本文即從這方面予以探討,得“護(hù)生即護(hù)心”這一論點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “護(hù)生即護(hù)心”——豐子愷護(hù)生畫集研究
- 《護(hù)生畫集》創(chuàng)作價值研究.pdf
- 護(hù)生崗前ppt課件
- 醫(yī)乃仁術(shù)護(hù)系蒼生——護(hù)生職業(yè)道德教育研究
- 醫(yī)乃仁術(shù) 護(hù)系蒼生——護(hù)生職業(yè)道德教育研究.pdf
- 護(hù)生護(hù)理軟技能的培養(yǎng)研究——以X衛(wèi)校護(hù)生為例.pdf
- 淺析護(hù)生的德育教育
- 護(hù)生觀察力的培養(yǎng)
- 淺談護(hù)生的人文素質(zhì)發(fā)展
- 護(hù)生帶教安全總結(jié)
- 對護(hù)生膀胱腫瘤講訴
- 實習(xí)護(hù)生臨床壓力原因分析
- 淺談護(hù)生的人文素質(zhì)發(fā)展
- 管錢_賺錢_生錢_護(hù)錢
- 護(hù)患糾紛修改實習(xí)生
- 男護(hù)生的學(xué)校適應(yīng)狀況
- 本科護(hù)生護(hù)理信息能力框架研究.pdf
- eicu臨床護(hù)生帶教體會
- 實習(xí)護(hù)生臨床整體護(hù)理病歷
- 實習(xí)護(hù)生守則和請假制度
評論
0/150
提交評論