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1、當(dāng)今世界,信息技術(shù)發(fā)展越來(lái)越迅速,無(wú)紙化辦公也在各行各業(yè)中得以應(yīng)用,我國(guó)大多數(shù)高等院校的學(xué)生管理軟件卻一直僅僅以教務(wù)管理為主,其他功能很少,而且所使用的教學(xué)管理系統(tǒng)僅僅局限于學(xué)校與學(xué)生之間,是單純的一個(gè)教學(xué)信息發(fā)布、學(xué)生成績(jī)公布以及課程安排的信息發(fā)布平臺(tái)。要實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面管理,就需要一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)支持的更強(qiáng)大的管理系統(tǒng)。
新系統(tǒng)能讓學(xué)生在德育教育與學(xué)生管理工作中的主體地位得到提升。那么這個(gè)系統(tǒng)也將給教務(wù)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管
2、理工作帶來(lái)新的理念。同時(shí)這套系統(tǒng)也打破了局限,是一個(gè)校方、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行交流的交互式系統(tǒng),形成了一個(gè)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、豐富的信息查詢、管理平臺(tái),全面提高了學(xué)院的教學(xué)安排、教務(wù)管理、學(xué)生管理工作的效率。本論文充分分析了教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用三部分相關(guān)理論基礎(chǔ)之后,根據(jù)當(dāng)前我國(guó)高校教學(xué)教務(wù)管理工作特點(diǎn)以及現(xiàn)存軟件的不足,參考國(guó)際企業(yè)管理軟件的設(shè)計(jì),對(duì)交互式教學(xué)在線信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與原型開(kāi)發(fā)進(jìn)行了探索和研究,并思考了新的信息化工具
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