2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、研究目的:
  研究不同程度、不同部位的腦白質(zhì)病變(white matter lesions,WML)對患者認知功能的影響,并探究伴有腔隙性腦梗死的白質(zhì)病變患者的認知功能的特點,對預(yù)測腦卒中、癡呆、日常生活能力的下降有重要價值。
  研究方法:
  選取于2013年11月至2014年1月在省立醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科門診及住院就診的腦白質(zhì)病變患者96例和正常對照組20例。采集臨床資料,并根據(jù)顱腦MRI的T2加權(quán)像、Flair像,根

2、據(jù)病變的嚴重程度,將WML組分為單純WML組70例(采用Fazekas等級視覺評分方法又分為,輕度亞組30例,中度亞組20例,重度亞組20例)和WML伴有腔隙性腦梗死(silentlacunar infarcts,LI)組26例。
  根據(jù)白質(zhì)病變累及的部位,將單純WML組分為室周旁白質(zhì)病(peri ventricular lesions,PVL)亞組39例和皮層下深部白質(zhì)病變(deep white matter lesions,

3、DWML)亞組31例。應(yīng)用簡明精神狀態(tài)檢查表(MMSE)、蒙特利爾認知功能評估量表(MoCA)、日常生活能力量表(ADL)對所有入選對象進行認知評估。
  研究結(jié)果:
  (1)WML中、重度亞組簡易精神狀態(tài)檢查表(MMSE)及蒙特利爾認知評估量表(MoCA)評分顯著低于WML輕度亞組和對照組(P<0.05);WML輕度亞組與對照組僅在MoCA總分、視空間與執(zhí)行功能得分有統(tǒng)計學(xué)差異;WML重度亞組在視空間與執(zhí)行功能、語言功能

4、、抽象能力、延遲回憶、注意力與計算力得分較WML中度亞組得分較低(P<0.05)。
  (2)皮層下深部白質(zhì)病變組MoCA總分、視空間與執(zhí)行功能比室周旁白質(zhì)病變組得分較低,而MMSE總分、語言能力、定向力、注意力與計算力、抽象能力、延遲回憶得分差異無統(tǒng)計學(xué)意義。
  (3)與單純WML組相比,WML-LI組MMSE、MoCA總分、視空間與執(zhí)行功能、語言功能、抽象能力、延遲回憶、定向能力、注意力與計算力得分均有顯著降低(P<0

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