中學(xué)生字詞閱讀知覺廣度的眼動(dòng)研究.pdf

1、分類編號(hào)：—— 密級：——單位代碼：量迦笪學(xué) 號(hào)：籩墊曼塑又滓】j i | 幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文論文題目：主堂生主遢闥逮知堂亡廑鮑旦艮動(dòng)硒究學(xué)生姓名： 迭 王 申請學(xué)位級別：亟±申請專業(yè)名稱：基礎(chǔ)! 墜翌堂研究方向： 達(dá)翅皇堂翌．指導(dǎo)教師姓名： 閨國型 專業(yè)技術(shù)職稱：熬援提交論文日期：2 Q Q 晝生圣旦T h e P e r c e p t u a lS p a n o f M i d d l eS c h o o l S

2、 t u d e n t s a n dO c u l o m o t o rA c t i v i t yD u r i n g t h e R e a d i n g o f C h a r a c t e r o r T w o —c h a r a c t e r W o r dB a s e d C h i n e s e S e n t e n c e s’，T h ep e r c e p t u a l s p a ni

3、 s t h e r a n g e o f a v a i l a b l e i n f o r m a t i o nt h a t c a nb eo b t a i n e d i n r e a d i n gp r o c e s s i n g ．S t u d y i n g t h ep e r c e p t u a ls p a no f r e a d i n g i st h ei m p o r t a n

4、 t 幻p i ci nR e a d i n g P s y c h o l o g y ．I ti si m p o r t a n tt os t u d yt h er u l e s o fr e a d i n g p r o c e s s i n g , a n dp r o m o t i n g t h e e f f e c t i v er e a d i n g ．T ou s eE y e - t r a c

5、 k i n gs y s t e mi s O n eo ft h ee f f e c t i v em e t h o d s t Oe x p l o r et h e p e r c e p t u a ls p a n i n尬鰣I i 玎昏T or e v i e wt h es t u d i e so fp e r c e p t u a ls p a n i nr e a d i n g , m a n ys t u

6、 d i e sw e r e f o c u so na l p h a b e t i cw r i t i n gs y s t e m a n d t h ew r i t i n g s y s m ni n f l u e n c e s t h es i z e o f t h ep e r c e p t u a l s p a n ．T h a ti s t o s a yd i f f e r e n tl a n

7、g u a g e h a sd i f f e r e n t p e r c e p t u a ls p a n ．M o s ts t u d i e s o ft h eC h i n e s e p e r c e p t u a lm a i n l yf o c u sO n c h a r a c t e r s ．S o f a r t h e r e h a s b e e n t w o d i f f e r

8、e n t v i e w p o i n t s i n C h i n e s e r e a d i n g , o n e i sc h a r a c t e r - b a s e dr e a d i n g , t h eo t h e ri sw o r d - b a s e dr e a d i n g ．S ow ed e s i g n e dt w oe x p e r i m e n t st a s kt

9、 oe x p l o r e t h ec h a r a c t e ra s w e l la st w o - c h a r a c t e r w o r d p e r c e p t u a ls p a no f s e n i o r h i ．g hs t u d e n t sa n d j u n i o rh i g hs c h o o ls t u d e n t s ．I nt h i sr e s e

10、 a r c h , E y e l i n k H t r a c k i n gs y s t e ma n dt h es t a n d a r dm o d e lo fm o v i n gw i n d o w t e c h n i q u e - e y e - m o v e m e n t - c o n t i n g e n td i s p l a yc h a n g e st e c h n i q u

11、ew a s u s e dt Os t u d yt h et w ok i n d so f p e r c e p t u a ls p a n s i nC h i n e s e r e a d i n g ．E x p e r i m e n to n e ．“ E y em o v e m e n tS t u d i e so nt h e p e r c e p t u a ls p a no fC h i n e s

12、 e r e a d i n gu n d e rt h em o v i n gw i n d o wc o n d i t i o no nc h a r a c t e r ．T h ep r e s e n te x p e r i m e n tW a s 2 ( g r a d e s ：s e n i o rh i g h s c h o o ls t u d e n t s , j u n i o rh i g h s

13、c h o o l 螄l 刪×8 ( 8w i n d o ws i z e s ) m i x e d d e s i g n ．E x p e r i m e n tt w o ：E y em o v e m e n ts t u d i e s o nt h ep e r c e p t u a ls p a no fC h i n e s e r e a d i n gu n d e r t h em o v i n

14、gw i n d o w c o n d i t i o no nt w o - c h a r a c t e rw o r d ．T h ep r e s e n te x p e r i m e n tw a s2 ( g r a d e s “ s e n i o rh i i g hs c h 0 0 1 ．s t u d e n t s , j u n i o rh i g hs c h o o ls t u d e n t

15、 s ) X 6 ( 6w i n d o ws i z e s ) m i x e dd e s i g n ．W ec h o o s e f i v em a j o r d e p e n d e n t v a r i a b l e s i nt h es t u d i e so fp e r c e p t u a ls p a ni n ∞a d i n g ：f i x a t i o nd u r a t i o

16、n , f i x a t i o nc o u n t , r e a d i n 唧r a t e ，f o r w a r ds a l ∞a d ec o u n t , r i g h t s a c c a d e a m p f i t u d e ．A c c o r d i n g t h e a s s u m p t i o n o f e y e - m o v e m e n t - c o n t i n g

17、 e n t d i s p l a yc h a n g e s t e c h n i q u e t h e o r yt Od e f i n e t h es i z eo f p e r c e p t u a ls p a n ．T h e r e s u l t sw e r e a s f o l l o w s ：( 1 ) O n c h a r a c t e rw i n d o wc o n d i t i

18、o n , t h e p e r c e p t u a l s p a n o f s e n i o rh i # s c h o o ls t u d e n t s i s 1c h a r a c t e rt ot h el e f to ft h ef i x a t e dc h a r a c t e ra n d3c h a r a c t e r st oi t sr i g h t ；t h ep e r c

19、e p t u a ls p a no f j u n i o rh i g hs c h o o ls t u d e n t si s1c h a r a c t e r t ot h e l e f to f t h e 丘x a t e dc h a r a c t e ra n d 2 c h a r a c t e r st Oi t s r i g h t ．( 2 ) O n t w o - c h a r a c t

20、e rw o r d w i n d o w c o n d i t i o n , t h ep e r c e p t u a ls p a no fs e n i o r h i g hs c h o o ls t u d e n t si s I t w o - c h a r a c t e rw o r d t o t h el e f t o ft h ef i x a t e dw o r da n d2t w o -

21、c h a n m t e rw o r d st o i t sr i g h t ；t h ep e r c e p t u a ls p a no f j u n i o rh i g hs c h o o ls t u d e n t si s1t w o - c h a r a c t e r w o r dt ot h el e f to ft h ef i x a t e dw o r da n d 1t w o - c