山東省鄄城縣新農(nóng)保長效運(yùn)行研究--PDCA循環(huán)理論的視角_4856.pdf

1、農(nóng)民工從農(nóng)業(yè)中分離出來向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)(市)轉(zhuǎn)移是工業(yè)化、現(xiàn)代化的必然趨勢。努力推進(jìn)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移，對(duì)于新世紀(jì)初葉我國全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。農(nóng)民工轉(zhuǎn)移與職業(yè)(教育)培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，培訓(xùn)對(duì)促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移起著至關(guān)重要的作用。但現(xiàn)實(shí)情況卻是：大量農(nóng)民工未參與職業(yè)培訓(xùn)，從而造成轉(zhuǎn)移的種種不利因素，甚至大量農(nóng)民工重新回流到農(nóng)村。 作為山東省的一個(gè)普通行政村——大史莊村，其制約農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的種種因素頗具有代表性，具體表現(xiàn)

2、在：社會(huì)制度(城鄉(xiāng)二元戶籍制度，現(xiàn)行農(nóng)村土地制度)，培訓(xùn)費(fèi)用，培訓(xùn)內(nèi)容(資源)，政府(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))宣傳的缺位，農(nóng)民工文化程度低及工作時(shí)間長等因素制約著農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)。并且，在新形勢下，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移出現(xiàn)的新特點(diǎn)對(duì)職業(yè)(教育)培訓(xùn)提出了很多具體要求；因此，為有效促進(jìn)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移，農(nóng)民工個(gè)人(家庭)、職業(yè)學(xué)校和政府以及企業(yè)單位應(yīng)在職業(yè)(教育)培訓(xùn)方面發(fā)揮各自的作用，以改革不利于農(nóng)民工培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移的制度障礙，加強(qiáng)政府的財(cái)政支持力度，規(guī)范農(nóng)村勞動(dòng)