秦巴山區(qū)隴南片區(qū)扶貧開發(fā)與實(shí)施建議.pdf

1、“十二五”期間，國(guó)家劃分了14個(gè)集中連片特困地區(qū)，秦巴山區(qū)是其中之一。甘肅省隴南片區(qū)是秦巴山區(qū)一部分，包括隴南市1區(qū)8縣，國(guó)土面積2.79萬(wàn)平方公里，全市共有195個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，3201個(gè)行政村，貧困人口130.47萬(wàn)人。片區(qū)內(nèi)地形錯(cuò)綜復(fù)雜，貧困范圍大程度深、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、自然災(zāi)害頻繁，是集中連片特困地區(qū)的典型代表，對(duì)片區(qū)扶貧開發(fā)研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　作者選取隴南片區(qū)9個(gè)貧困縣，45個(gè)樣本點(diǎn)，入戶調(diào)研91戶，發(fā)放調(diào)查問卷136

2、張。通過研究，隴南片區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在:林地面積廣闊，生物資源豐富，擁有大熊貓等珍稀動(dòng)物20多種，中藥材總產(chǎn)量達(dá)全省的三分之二以上，片區(qū)內(nèi)包括三大成礦帶和四大水系，區(qū)位交通便利，具有極大的發(fā)展?jié)撃堋?br>　　通過對(duì)隴南片區(qū)的綜合分析，將隴南片區(qū)的功能定位歸納為區(qū)域性交通樞紐、特色產(chǎn)業(yè)基地、生態(tài)文化旅游集散地、生態(tài)文明示范區(qū)和山區(qū)城鄉(xiāng)一體化試驗(yàn)區(qū)。
　　最后總結(jié)出了隴南片區(qū)扶貧開發(fā)的主要結(jié)論:
　　第一，開發(fā)綠色生態(tài)產(chǎn)品。充

3、分利用片區(qū)內(nèi)豐富的原生態(tài)資源，努力擴(kuò)大綠色產(chǎn)業(yè)規(guī)模，推進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)基地建設(shè)，打造隴南特色品牌。
　　第二，推動(dòng)隴南融入關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)一體化發(fā)展格局中。以“生態(tài)優(yōu)先，規(guī)模開發(fā)”為原則，加大探礦力度，開發(fā)安全環(huán)保節(jié)能新型建筑材料，重點(diǎn)開展中藥材及天然藥物的加工增值。
　　第三，開發(fā)旅游環(huán)線建設(shè)，打造五大精品景區(qū)，著力構(gòu)建以綠色山水為骨架、古文化為底蘊(yùn)、原生態(tài)民族民俗風(fēng)情為特色、紅色旅游資源為補(bǔ)充的大旅游格局。
　　第四，加強(qiáng)

4、生態(tài)重組建設(shè)。將環(huán)境移民工程和生態(tài)保護(hù)工程結(jié)合起來，既要開發(fā)東北部的礦產(chǎn)資源、南部的水力資源和西部的生物資源，還要整治中部的自然災(zāi)害和水土流失。
　　第五，大力發(fā)展教育。提高教師素質(zhì)，鞏固發(fā)展義務(wù)教育，抓好繼續(xù)再教育，提高勞動(dòng)技能和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，廣泛開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
　　本文的創(chuàng)新點(diǎn)主要是在突出教育事業(yè)在扶貧開發(fā)工作中的重要地位的基礎(chǔ)上，徹底打破傳統(tǒng)扶貧開發(fā)只強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式，首次全面分析了片區(qū)扶貧開發(fā)優(yōu)劣勢(shì)，綜合考