關(guān)于老年人與年輕人心智游移頻率差異的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、心智游移現(xiàn)象是個(gè)常見(jiàn)但容易被人忽視的意識(shí)現(xiàn)象，它揭示了人類個(gè)體的意識(shí)并不總是集中在當(dāng)前的環(huán)境或任務(wù)上，而是經(jīng)常會(huì)轉(zhuǎn)向內(nèi)部精神世界的特性，目前已經(jīng)在意識(shí)研究領(lǐng)域引起越來(lái)越多的關(guān)注。在諸多關(guān)于心智游移的研究問(wèn)題中，心智游移的發(fā)展尤其是心智游移的老齡化問(wèn)題逐漸引起研究者們的興趣，這種心智游移隨年齡增長(zhǎng)而發(fā)生的變化體現(xiàn)在以頻率為主的各特征上。對(duì)心智游移的老齡化研究，不僅有助于深入了解心智游移的發(fā)展特征及其表現(xiàn)形式，還有助于老年認(rèn)知功能衰退的干預(yù)

2、研究，為ADHD、老年阿爾茨海默病等疾病的治療以及干預(yù)提供一個(gè)新的切入角度，對(duì)認(rèn)知老化的為臨床治療起到促進(jìn)作用。
　　 目前對(duì)心智游移老齡化的研究中，最大的爭(zhēng)議在于，老年人的心智游移頻率是否比年輕人更少？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，心智游移的當(dāng)前關(guān)注理論認(rèn)為，個(gè)體心智游移的內(nèi)容主要來(lái)源于與其自我目標(biāo)相關(guān)的當(dāng)前關(guān)注，由于老年個(gè)體當(dāng)前關(guān)注的內(nèi)容較少，因而老年個(gè)體比年輕個(gè)體心智游移頻率更少;而心智游移的執(zhí)行控制理論則認(rèn)為，心智游移是因?yàn)閳?zhí)行控制失敗

3、從而使個(gè)體無(wú)法抑制對(duì)無(wú)關(guān)信息的加工，老年人由于執(zhí)行功能的衰退導(dǎo)致抑制能力下降，從而應(yīng)該出現(xiàn)比年輕人更多的心智游移。因?yàn)閷?duì)心智游移定義的不統(tǒng)一、研究方法的單一以及沒(méi)有充分考慮心智游移報(bào)告的主觀性等原因，這個(gè)爭(zhēng)議還沒(méi)有得到解決。
　　 針對(duì)以上問(wèn)題，我們采用反映生活中自我覺(jué)知的心智游移自評(píng)問(wèn)卷以及反映任務(wù)中心智游移的即時(shí)思維取樣兩種基本范式，結(jié)合心智游移的客觀行為指標(biāo)，系統(tǒng)考察老年人和年輕人在心智游移頻率上的差異，并采用多種手段來(lái)探

4、討這種差異產(chǎn)生的原因。研究一采用問(wèn)卷與經(jīng)典的持續(xù)注意反應(yīng)任務(wù)(Sustained Attention to Response Task，簡(jiǎn)稱SART)相結(jié)合的方式，對(duì)老年人與年輕人在心智游移頻率上的差異進(jìn)行比較，通過(guò)對(duì)被試當(dāng)前關(guān)注的訪談，檢測(cè)用當(dāng)前關(guān)注理論來(lái)解釋心智游移頻率的年齡差異的適用性;研究二比較了老年人與年輕人在生態(tài)效度更高的閱讀任務(wù)中心智游移的差異，并采用生活事件量表探索個(gè)體生活事件對(duì)心智游移頻率的影響。
　　 研究得

5、到以下主要結(jié)論:
　　 1)老年被試自我評(píng)定的心智游移頻率比年輕被試低;
　　 2)盡管老年被試在任務(wù)中報(bào)告了比年輕被試更少的心智游移，但心智游移的客觀指標(biāo)提示，老年被試的心智游移并不比年輕人少;與教育程度匹配的年輕人相比，老年被試對(duì)心智游移的元意識(shí)能力更低，且因心智游移犯錯(cuò)后的注意調(diào)節(jié)能力更差;
　　 3)個(gè)體心智游移的自我報(bào)告與其對(duì)心智游移的接納程度顯著相關(guān);
　　 4)心智游移的產(chǎn)生更多地與負(fù)性的當(dāng)