學校一卡通業(yè)務系統(tǒng)的設計規(guī)劃與研究實現(xiàn).pdf

1、建設數(shù)字化校園就是將學校內(nèi)各自獨立的管理系統(tǒng)進行平臺整合,消除各自為政的信息孤島,實行有效數(shù)據(jù)共享,解決數(shù)據(jù)的重復、冗余及信息不同步問題。但隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡的發(fā)展,仍有很多問題不斷涌現(xiàn)出來。一卡通“標準不統(tǒng)一,信息不共享,數(shù)據(jù)不能同步更新,形成信息孤島現(xiàn)象”是自主研發(fā)的一卡通系統(tǒng)的通病。各個系統(tǒng)的信息不共享、不同步帶來的后果是數(shù)據(jù)多次重復錄入,設備的重復建設,在人力、物力、財力方面的浪費嚴重;在單一領域的應用,從事單一業(yè)務的消費或教務管

2、理,不能發(fā)揮資源的統(tǒng)一應用,不能體現(xiàn)高科技的規(guī)模優(yōu)勢;所形成的系統(tǒng)缺乏缺乏安全認證機制,不能對發(fā)卡、用卡進行有效管理。與此同時,隨著學校的擴招與業(yè)務的拓展等,學校各類員工、學生對銀行金融服務需求量增大,但學校對銀行金融業(yè)務的應用少而不能發(fā)揮和利用銀行的便捷快速服務,未做到消費、學校、銀行等三方的信息無縫對接。
　　在這種情況下,本文設計規(guī)劃了學校一卡通業(yè)務系統(tǒng),它將校園各種業(yè)務整合集成。“校園一卡通”是全校統(tǒng)一的集金融支付交易服務

3、、身份驗證、業(yè)務管理于一身的統(tǒng)一校園一卡通系統(tǒng),系統(tǒng)利用智能IC卡的強大功能和脫機交易等優(yōu)點,在校園卡專用網(wǎng)絡(校園專網(wǎng))的支持下,校內(nèi)實現(xiàn)一卡通行,具有消費支付、身份認證、個人信息查詢等功能,實現(xiàn)“一卡在手,走遍校園,一卡通用,一卡多用”的目標。首先,論文主要介紹了校園一卡通系統(tǒng)的設計思想、功能設計和實現(xiàn)方案,詳細敘述了機房管理子系統(tǒng)的功能及軟硬件的實現(xiàn)過程。此系統(tǒng)綜合了先進的射頻集成電路(IC)技術及網(wǎng)絡通訊技術,實現(xiàn)校園一卡式服務