2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、IIIIIIIIIIILIIIIIIlIILIIIIIIIIIIIILI[I[IIIIIIII|Y3223240分類號:旦豎密級:壘鹽、,刀If單位代碼:!Qi塹學(xué)號:20142003041卸霜史誓碩士學(xué)位論文㈣,,,冒重惑、中文論文題目:男性氣質(zhì)的不穩(wěn)定性及對攻擊行為的影響英文論文題目:PrecariousManhoodandItsEffects竺望壘gg!竺苧!!竺里論文作者:鹽墨墨指導(dǎo)教師:j煌倡專業(yè)名稱:發(fā)展與教育心理學(xué)研究方向

2、:所在學(xué)院:應(yīng)周,塑堡生教師教育與心理學(xué)院論文提交日期:—型!生!旦!!!論文答辯日期:2017年6月3日摘要男性氣質(zhì)的不穩(wěn)定性及對攻擊行為的影響發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)研究生孫翠翠指導(dǎo)教師靳宇倡摘妥:本研究的主要目的在于對男性氣質(zhì)的不穩(wěn)定性特點(diǎn)進(jìn)行檢驗(yàn),并探究男性氣質(zhì)的不穩(wěn)定性對攻擊行為的影響。本研究認(rèn)為如果個體(尤其是男性)認(rèn)同男性氣質(zhì)的不穩(wěn)定性特點(diǎn),那么可能會支持男性氣質(zhì)必須通過各種活動進(jìn)行積極的證明。由此我們提出本研究的第一個假設(shè),

3、即男性(而不是女性)在補(bǔ)充完整“一個男人應(yīng)該—”的句子比補(bǔ)充完整“一個女人應(yīng)該—”的句子會使用更多的動作詞。為了對假設(shè)1進(jìn)行檢驗(yàn),本研究以四川師范大學(xué)50名本科生(其中25名男生,25名女生)作為實(shí)驗(yàn)對象,采用2(性別:男,女)x2(句子的類型:“一個男人應(yīng)該一’,“一個女人應(yīng)該——”)兩因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,男性被試在填寫“一個男人應(yīng)該_,’的句子時比填寫“一個女人應(yīng)該——”的句子使用更多的動詞,而這種差異在女性被試身上表現(xiàn)

4、的并不顯著。而且在控制了性別刻板印象的內(nèi)容之后,男性被試仍然表現(xiàn)出類似的語言模式。既然和女性相比,男性會更多地將男性氣質(zhì)與各種行動相聯(lián)系,那么是否男性更有可能將攻擊性行為看作修復(fù)受損的男性氣質(zhì)的一種文化腳本策略。由于人們通常對個體由文化腳本所觸發(fā)的攻擊行為,作出外部情境的歸因,因此如果男性被試認(rèn)為通過攻擊行為修復(fù)遭受威脅的男性氣質(zhì)是男性文化腳本的一部分,那么男性被試對其他男性由于其男性氣質(zhì)受損而實(shí)施的攻擊行為,更傾向于作出外部情境的歸因

5、,而女性被試對其他男性或女性的攻擊行為以及男性被試對其他女性的攻擊行為,更傾向于作出內(nèi)部性格的解釋。為了檢驗(yàn)這一假設(shè),四川師范大學(xué)56名大學(xué)生參加了此次實(shí)驗(yàn),其中25名大學(xué)生(11名男性,14名女性)參與了兩名男性之間打斗行為的歸因評估(外部情境歸因,內(nèi)部性格歸因),31名大學(xué)生(15名男生,】6名女生)參與了兩名女性之間打斗行為的歸因評估。本研究采用2(性別:男,女)X2(打斗者的性別:男性與男性,女性與女性)X2(歸因類型:情境歸因

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