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1、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學首都經(jīng)濟貿(mào)易大學CapitalUniversityofEconomicsBusinessCapitalUniversityofEconomicsBusiness碩士學位論文碩士學位論文論文題目:中國高等教育服務貿(mào)易國際競爭力研究論文題目:中國高等教育服務貿(mào)易國際競爭力研究院系:經(jīng)濟學院專業(yè):國際貿(mào)易學學號:22009030156作者:史潔指導教師:郎麗華完成日期:2012年4月I摘要摘要當今世界,經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化的
2、趨勢愈來愈顯著,服務貿(mào)易開始取代貨物貿(mào)易成為世界經(jīng)濟的重心,而教育服務貿(mào)易作為其中的重要組成部分,自然成為各國戰(zhàn)略發(fā)展的重點。高等教育作為生產(chǎn)和創(chuàng)新知識、培育人力資本的產(chǎn)業(yè),其不僅具有社會和政治功能,而且經(jīng)濟功能顯著,這引起了世界各國的高度重視。而中國教育服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后,國際競爭力弱,隨著世界經(jīng)濟一體化趨勢加強和中國逐漸開放教育市場,我國的高等教育服務貿(mào)易將受到進一步的沖擊,因此研究如何發(fā)展我國的高等教育服務貿(mào)易,提升國際競爭力,
3、以應對國際市場的競爭是非常適時的。本文是以教育服務貿(mào)易國際競爭力理論作為全文的理論基礎(chǔ),通過對我國高等教育服務貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀和國際競爭力進行規(guī)范性和實證性分析比較,定位我國高等教育服務貿(mào)易的國際競爭力水平和明確與世界教育服務貿(mào)易發(fā)達國家的差距,以期為今后我國提升教育服務貿(mào)易的國際競爭力提供借鑒。主要從以下方面進行分析研究:首先,分析我國高等教育服務貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀為之后的分析提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。其次,運用國際競爭力評價三個常用指標,定位我國高等教育
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