大學校園環(huán)境景觀設(shè)計研究.pdf

1、大學校園環(huán)境景觀設(shè)計作為全面發(fā)展校園環(huán)境的重要組成部分，不僅在塑造大學的良好形象方面，還在形成大學生完美人格，促進大學生身心健康、和諧發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。本文針對目前大學校園環(huán)境景觀建設(shè)不斷增多，但相關(guān)的理論文獻相對匾乏的狀況下，通過對大學校園環(huán)境景觀現(xiàn)狀的分析、比較，提出校園環(huán)境景觀設(shè)計存在的問題，并歸納出校園環(huán)境景觀發(fā)展特征、設(shè)計思路設(shè)及計原則等內(nèi)容，對構(gòu)成大學校園主要環(huán)境景觀的五個空間-校園廣場、休閑景區(qū)、庭院景觀、基地空間

2、和體育運動區(qū)的景觀設(shè)計進行了探討，并對組成校園環(huán)境景觀的要素進行設(shè)計說明。本研究力求豐富現(xiàn)代大學校園景觀規(guī)劃設(shè)計理論體系，同時為日益建設(shè)的現(xiàn)代大學校園環(huán)境景觀設(shè)計提供有益的借鑒。
　　 論文共有三部分組成，發(fā)現(xiàn)問題篇，分析問題篇和解決問題篇。發(fā)現(xiàn)問題篇即緒論部分，闡述了問題的由來，指出現(xiàn)大學校園環(huán)境景觀設(shè)計存在的“價值取向偏離”、“特色不明顯”及“失落的空間過多”三個問題，并提出了研究該課題的意義所在；分析問題篇即文章的第二章和