基于B-S架構(gòu)的校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、目前國(guó)內(nèi)各院校的校園網(wǎng)信息系統(tǒng)普遍采用面向過程的結(jié)構(gòu)化分析與設(shè)計(jì)方法，構(gòu)建的平臺(tái)在系統(tǒng)的通用性、模塊的復(fù)用性、系統(tǒng)業(yè)務(wù)流的自定義等方面存在不足。針對(duì)面向過程的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)技術(shù)上的種種不足，本文以面向?qū)ο蟮姆治觯∣OA）、設(shè)計(jì)（OOD）與UML建模技術(shù)為基礎(chǔ)，以可視化的支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)的開發(fā)工具 VS.NET2005為主要工具，構(gòu)建適用于學(xué)校校園網(wǎng)的信息平臺(tái)，為此類應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)進(jìn)行有益的探索和實(shí)踐。
　　本文采用面向?qū)ο蟮乃枷?，以統(tǒng)

2、一建模語(yǔ)言(UML)為分析設(shè)計(jì)工具，對(duì)校園網(wǎng)信息系統(tǒng)中教務(wù)管理子系統(tǒng)中的相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，針對(duì)系統(tǒng)及用戶的特點(diǎn)，采用B/S架構(gòu)模式，功能上采用三層次的軟件功能架構(gòu)，技術(shù)上基于.NET框架，以 C＃語(yǔ)言以及 SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了用戶信息管理功能模塊中的用戶信息管理、系部信息管理、角色權(quán)限管理及權(quán)限功能管理等功能。通過對(duì)外提供多種數(shù)據(jù)接口，實(shí)現(xiàn)不同業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流的輸入與輸出,增強(qiáng)了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)操作能力。

3、r>　　在系統(tǒng)需求分析中，對(duì)系統(tǒng)的總體業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了詳細(xì)說明，以學(xué)生選課事件為例，分析了學(xué)生選課過程中的業(yè)務(wù)流，數(shù)據(jù)流以及與其它業(yè)務(wù)的相互關(guān)系。對(duì)用戶信息管理模塊的功能以及模塊間的關(guān)系設(shè)計(jì)、類結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)及模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行詳細(xì)的描述。還著重論述用戶信息管理模塊的數(shù)據(jù)庫(kù)及表視圖設(shè)計(jì)，得到了系統(tǒng)中的設(shè)計(jì)類和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)模型。在系統(tǒng)功能測(cè)試中，通過對(duì)實(shí)現(xiàn)的功能模塊進(jìn)行功能性測(cè)試與非功能性測(cè)試，進(jìn)一步完善和改進(jìn)用戶信息管理功