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文檔簡介
1、高素質(zhì)的農(nóng)民是全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基石,而建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要任務(wù)也是不斷培育有文化、懂生產(chǎn)、會(huì)經(jīng)營、愛創(chuàng)新的新型高素質(zhì)農(nóng)民。農(nóng)民農(nóng)技培訓(xùn)問題對(duì)培育高素質(zhì)農(nóng)民,增加農(nóng)民收入,改善農(nóng)村地區(qū)生活水平,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的意義。
本文結(jié)合國內(nèi)外農(nóng)技培訓(xùn)的理論研究和現(xiàn)狀分析,依據(jù)農(nóng)村人力資本理論、需要層次理論和計(jì)劃行為理論,立足于青島市農(nóng)技培訓(xùn)工作的開展情況,介紹了青島地區(qū)農(nóng)技培訓(xùn)工
2、作的需求情況、培訓(xùn)的形式與內(nèi)容、培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)供給、市政府對(duì)農(nóng)技培訓(xùn)工作扶持與實(shí)施情況。通過走訪調(diào)研青島市下屬11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),獲取152份有效數(shù)據(jù),對(duì)農(nóng)民農(nóng)技培訓(xùn)意愿及影響因素進(jìn)行實(shí)證分析。本文利用SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件,結(jié)合研究目的選取Logistic回歸模型對(duì)采集樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。分析結(jié)果顯示受教育年限、農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用的承擔(dān)及農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的選擇對(duì)農(nóng)民參與農(nóng)技培訓(xùn)意愿的影響顯著,其中受教育年限與農(nóng)民農(nóng)技培訓(xùn)意愿正相關(guān),其余兩項(xiàng)與農(nóng)民農(nóng)技培訓(xùn)意
3、愿負(fù)相關(guān)。
針對(duì)實(shí)證分析結(jié)果,文章提出從三個(gè)角度出發(fā),分析如何提高青島市農(nóng)技培訓(xùn)工作的長效性和穩(wěn)定性,減輕農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān),提高農(nóng)民的勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)收入。一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)觀念,提升農(nóng)民自身的素質(zhì)水平。從農(nóng)民教育培訓(xùn)角度和政府、社會(huì)組織實(shí)施教育培訓(xùn)角度兩方面出發(fā),加強(qiáng)教育培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變,通過不斷地溝通、反饋、調(diào)整以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的長期性和有效性。二是增加培訓(xùn)財(cái)政支出,減輕農(nóng)民參與培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。文章從政府主導(dǎo)、社會(huì)扶持、長效機(jī)制三
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