基于移動(dòng)情境的手機(jī)筆記應(yīng)用設(shè)計(jì)研究.pdf

1、隨著新技術(shù)革命的縱深發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)逐漸成為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占主導(dǎo)地位的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，知識(shí)成為最主要的生產(chǎn)要素。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)移動(dòng)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)方法逐漸成為人們不斷增強(qiáng)自身能力的手段。記筆記作為學(xué)習(xí)策略之一，越來(lái)越受到學(xué)習(xí)者的重視，筆記體驗(yàn)也隨著用戶對(duì)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的要求，從傳統(tǒng)桌面設(shè)備轉(zhuǎn)移到了移動(dòng)設(shè)備上，并得到了蓬勃的發(fā)展。在這樣的背景下，用戶對(duì)智能手機(jī)筆記應(yīng)用的需求越來(lái)越高。
　　 智能手機(jī)的硬件、軟件在不斷地進(jìn)步，智能移動(dòng)設(shè)備能夠收

2、集到的來(lái)自用戶、環(huán)境、服務(wù)的信息越來(lái)越多，基于移動(dòng)情境的設(shè)計(jì)發(fā)展到了一個(gè)嶄新的階段，移動(dòng)用戶體驗(yàn)和移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用交互設(shè)計(jì)也逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，在移動(dòng)情境下提供良好的、恰當(dāng)?shù)?、及時(shí)的服務(wù)是設(shè)計(jì)師們必須考慮的問(wèn)題，也是本文研究的重點(diǎn)。
　　 本文研究的基礎(chǔ)是Android4.0平臺(tái)的交互設(shè)計(jì)實(shí)踐，研究重點(diǎn)在于基于移動(dòng)情境的手機(jī)筆記應(yīng)用交互研究。論文首先從筆記的相關(guān)知識(shí)出發(fā)，研究了筆記在信息加工和認(rèn)知上的功能分析，明確了手機(jī)預(yù)置類(lèi)筆

3、記應(yīng)用和第三方筆記應(yīng)用的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比，論述了以移動(dòng)情境為中心的設(shè)計(jì)和情境信息的分類(lèi)組成，以移動(dòng)情境特點(diǎn)為基礎(chǔ)提出了基于移動(dòng)情境的筆記應(yīng)用設(shè)計(jì)方法;以用戶為中心的設(shè)計(jì)流程為基礎(chǔ)結(jié)合移動(dòng)情境引入可用性評(píng)估的階段和方法，提出了以移動(dòng)情境為中心的筆記應(yīng)用設(shè)計(jì)流程。最后，利用Android4.0平臺(tái)的筆記應(yīng)用作為研究的載體和應(yīng)用對(duì)象，示例了基于移動(dòng)情境設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)流程指導(dǎo)下的用戶研究和交互設(shè)計(jì)過(guò)程，并在其平臺(tái)上完成了交互設(shè)計(jì)工作從而驗(yàn)證了前文工作