版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、體裁(genre)的概念源自拉丁文的“種類”與“類別”。這個(gè)詞傳統(tǒng)上用來指文學(xué)藝術(shù)等方面的作品。近年來,語(yǔ)言教育者和語(yǔ)言學(xué)家們已經(jīng)把體裁的運(yùn)用擴(kuò)展到了生活中語(yǔ)言的分類和交際的各個(gè)方面。從20世紀(jì)70年代以來,文體學(xué),篇章語(yǔ)言學(xué)和話語(yǔ)分析等領(lǐng)域的研究已從對(duì)語(yǔ)篇的語(yǔ)言平面的表層描述轉(zhuǎn)向?qū)φZ(yǔ)篇的宏觀結(jié)構(gòu)和交際功能的深層解釋,并試圖從語(yǔ)篇的體裁(genre)角度解釋特定語(yǔ)篇所具有的特定的認(rèn)知結(jié)構(gòu),這便構(gòu)成了語(yǔ)篇分析和文體分析中的一個(gè)新課題,稱作
2、“體裁分析(genre analysis)”。本論文是一次語(yǔ)篇體裁分析實(shí)際操作的嘗試,主要借鑒Swales和Bhatia提出的體裁分析模式,對(duì)美國(guó)總統(tǒng)布什電臺(tái)演說這種具有代表性的體裁進(jìn)行了系統(tǒng)分析。
在論文理論構(gòu)建部分,作者介紹了近年來在體裁研究和體裁分析領(lǐng)域的權(quán)威語(yǔ)言學(xué)家Swales,Bhatia和J.R.Martin等人.的體裁觀。作者指出,他們對(duì)體裁的界定在本質(zhì)上是一致的,他們都強(qiáng)調(diào)交際目的的決定性,體裁的常規(guī)性和屬
3、于同一體裁的語(yǔ)篇之間的差異性。在綜合來自不同學(xué)派的基本觀念的基礎(chǔ)上,作者提出了一個(gè)關(guān)于體裁的可操作性定義,為論文的研究服務(wù):體裁是一種交際事件,其分類的標(biāo)準(zhǔn)是一整套為語(yǔ)篇社團(tuán)所公認(rèn)和共同遵守的交際目的。交際事件的表現(xiàn)形式為某種口頭或書面的語(yǔ)篇,而每一語(yǔ)篇都具有特定的,為其交際目的所決定的體裁結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。
體裁分析的分析過程主要從三個(gè)方面著手:確定交際目的,界定語(yǔ)篇,分析語(yǔ)篇組成部分,即“語(yǔ)步(move)”以及用以實(shí)現(xiàn)每
4、一語(yǔ)步的“步驟(step)”,從而得出語(yǔ)篇的宏觀體裁結(jié)構(gòu),分析語(yǔ)篇的語(yǔ)言特點(diǎn),將語(yǔ)言使用特點(diǎn)和其交際目的聯(lián)系起來。作者指出,傳統(tǒng)的語(yǔ)篇分析,文體分析及語(yǔ)域分析只是停留在對(duì)語(yǔ)篇分析進(jìn)行表層描寫的階段,沒有能夠解釋人們?cè)诮?gòu)特定語(yǔ)篇時(shí)為什么都傾向于這樣而不是那樣的遣詞造句和謀篇布局。而體裁分析超越了對(duì)語(yǔ)篇語(yǔ)言特征的簡(jiǎn)單描述,力求解釋語(yǔ)篇建構(gòu)的理?yè)?jù),揭示語(yǔ)篇建構(gòu)的規(guī)范性和實(shí)現(xiàn)交際目的的特殊方式。
針對(duì)美國(guó)總統(tǒng)布什電臺(tái)演講這一特定
5、的體裁,作者分析了其所具有的多重交際目的,即告知美國(guó)公民每周發(fā)生的最重要的國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,就這一事件而定出將來的目標(biāo)和任務(wù),并且進(jìn)一步提出保障這些目標(biāo)任務(wù)得以完成的政策和措施。作者指出作為一種英語(yǔ)公眾政治演說,美國(guó)總統(tǒng)布什的每周電臺(tái)演講所具有的特征:演說的形式固定;內(nèi)容通常與時(shí)事聯(lián)系密切;并且內(nèi)在結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性強(qiáng)。
論文的實(shí)際分析主要在兩個(gè)層面上進(jìn)行。在第一個(gè)層面上,作者分析了每周電臺(tái)演講的宏觀結(jié)構(gòu)。作者的結(jié)論是,在體裁結(jié)構(gòu)上,
6、每周電臺(tái)演講大都遵循5-move模式:即問候聽眾,引入本周話題,回顧過去;確立將來的目標(biāo)與任務(wù);最后結(jié)束整個(gè)演講。在第二個(gè)層面,作者討論了每周電臺(tái)演講的每個(gè)步驟的語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)和語(yǔ)言特征,并且都輔之以原文中的例子來加以說明。同時(shí)作者指出這些語(yǔ)言特征不是演講者的最終目的,而是其達(dá)成交際目的的手段,是由演說的交際目的所決定的。
作者認(rèn)為本文的研究意義在于用一種不同于傳統(tǒng)分析途徑的方式一體裁分析,分析了一種具有代表性和實(shí)用價(jià)值的體裁一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬每周電臺(tái)演講06.21(美國(guó)總統(tǒng)演講)
- 美國(guó)總統(tǒng)演講的語(yǔ)篇分析——基于語(yǔ)料庫(kù)對(duì)美國(guó)總統(tǒng)喬治w布什每周電臺(tái)演講的研究
- 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬每周電臺(tái)演講2016.04.03
- 美國(guó)總統(tǒng)電臺(tái)演講中的隱喻研究.pdf
- 美國(guó)總統(tǒng)演講分析
- 布什每周電臺(tái)演講的功能文體分析.pdf
- 從順應(yīng)理論分析美國(guó)總統(tǒng)喬治沃克布什的演講
- 從順應(yīng)理論分析美國(guó)總統(tǒng)喬治沃克布什的演講_9391
- 美國(guó)總統(tǒng)就職演說的體裁分析.pdf
- 美國(guó)總統(tǒng)就職演講
- 布什每周電臺(tái)講話
- 歷屆美國(guó)總統(tǒng)就職演講
- 美國(guó)總統(tǒng)就職演講中的隱喻分析.pdf
- 美國(guó)總統(tǒng)就職演說(1789-2001)體裁分析.pdf
- 美國(guó)總統(tǒng)布什針對(duì)9.11事件發(fā)表演說的態(tài)度分析
- 對(duì)美國(guó)總統(tǒng)就職演講辭的文體分析.pdf
- 美國(guó)總統(tǒng)演講中隱喻性手勢(shì)的認(rèn)知分析.pdf
- 美國(guó)總統(tǒng)演講中的政治隱喻研究.pdf
- 歷屆美國(guó)總統(tǒng)
- 歷任美國(guó)總統(tǒng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論