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文檔簡介
1、信息界面作為人與機器之間的交流平臺,界面視覺刺激影響著用戶的行為與感知。為了能從信息界面設(shè)計的角度,增加信息界面的可用性,設(shè)計師們要全面關(guān)注與了解用戶在信息界面上的行為特征及行為模式,為信息界面的分析設(shè)計提供可靠的理論依據(jù)和參考。
本文首先對信息界面視覺刺激的用戶行為模式進行研究。運用認知心理學(xué)、設(shè)計學(xué)、用戶行為研究等理論,對信息界面視覺刺激和用戶認知進行分析整理,歸納了用戶行為研究內(nèi)容、研究方法。其次,選取東南大學(xué)圖書館網(wǎng)站
2、界面作為案例分析,選取典型任務(wù)進行研究。運用情境調(diào)查法以及訪談法,利用屏幕錄像等軟件獲取用戶行為數(shù)據(jù),分析用戶在該界面上的操作流程以及各類視覺刺激對用戶行為的影響。采用眼動追蹤的方法對信息界面視覺刺激的用戶行為進行眼動研究,進一步挖掘視覺刺激對于用戶在各信息階段的視覺行為的影響。
然后,歸納了用戶在個例網(wǎng)站信息檢索階段、信息瀏覽階段以及信息查看階段的行為模式。該模式具有普適性,可以理解為用戶在一般圖書搜索類網(wǎng)站上的行為模式。同
3、時,基于各信息階段行為模式對界面視覺刺激設(shè)計要求進行分析,歸納了個例網(wǎng)站界面視覺刺激的不合理之處并提出改良建議,提出了“少而精”、易于理解、易于搜索以及以用戶為中心這四個原則,為一般圖書搜索類網(wǎng)站的界面和視覺刺激設(shè)計提供參考。
最后,基于個例網(wǎng)站界面視覺刺激的用戶行為模式研究,對該網(wǎng)站信息界面進行改良設(shè)計,并對改良前后的界面進行可用性測試。測試結(jié)果表明用戶行為模式研究結(jié)果有效,用戶行為模式研究成果對信息界面視覺刺激的改良有很好
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