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1、本課題針對(duì)市場(chǎng)留學(xué)教育行業(yè)進(jìn)行 VI整體形象設(shè)計(jì)。留學(xué)教育行業(yè)以成為一種新的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易模式,近些年來(lái)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,所以想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,做大做強(qiáng),形成品牌,就要改變?cè)瓉?lái)留學(xué)中介的這個(gè)形象,因?yàn)楝F(xiàn)在的機(jī)構(gòu)不僅僅只是辦理簽證,更有配套的教育服務(wù),已經(jīng)提升了一個(gè)檔次。所以要使大眾有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),而這就需要有高質(zhì)量的企業(yè)形象設(shè)計(jì)。不僅是為了企業(yè)本身,更重要的是讓大眾感到有保障,有信譽(yù)。而我很幸運(yùn)的能在研究生期間在 ZMN公司進(jìn)
2、行這些項(xiàng)目的參與與實(shí)踐。
因?yàn)榱魧W(xué)教育行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)品牌形象設(shè)計(jì)勢(shì)在必行。留學(xué)行業(yè)是個(gè)一次消費(fèi)的行業(yè),客戶可能一生也就消費(fèi)這一次,當(dāng)然兩次、三次也有,但是及少數(shù)。所以企業(yè)形象是企業(yè)很重要的一個(gè)無(wú)形資產(chǎn)。是大眾與企業(yè)溝通的橋梁,因?yàn)槿硕际且曈X(jué)動(dòng)物,大眾也往往是從視覺(jué)上產(chǎn)生興趣,進(jìn)而產(chǎn)生了消費(fèi)。
ZMN的VI設(shè)計(jì),運(yùn)用了視覺(jué)識(shí)別理論,包括常規(guī)的基礎(chǔ)部分和應(yīng)用部分的設(shè)計(jì),除此之外,我們還加入了PC端與移動(dòng)端的設(shè)計(jì),更
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