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文檔簡介
1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文張衡詩文用韻研究姓名:勾俊濤申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師:王昌茂2001.1.1⑤。l士拳,主:j支、。:。,【IHS,f、t、AbstractTheancientChineseculturewasatitsbestintheHanDynastyduringwhichitspolitics,managementsystem,philosophy,literature,scienceandtechn
2、ologyhadmovedtowardsitsapexZhangHenghademergedatthegreatulomentinsuchafavorableatmosphere,notonlyaworld—fanmsscientistandwriter,hutalsoaversatilemanofgreatattainmentsinphilosophy,polities,historyandcalligraphyThispaperma
3、kesastudyoftherhymeschemeusedinZhang’svck“s4∞1BasedontheIe—searchachievementsmadebythepredecessors,theconclusionhasbeendrawnfromthe391rimed$tallza8ofhisverseswhicharecarefullyinducedandanalyzedinthisthesisthatthethymesin
4、Zhang’sversesare27sorts,amongwhich8mhighandleveltone,(thefwstofthefourtonesinmodemstandardChinesepronunciationhke:出i之,you幽,xiao宵,yu魚,ge歌,zhi支,出i脂andji祭);and9aIerisingtonefl,(zheng蒸,dong冬,dong東,yang陽,簪Ilg耕,zhen真,yuan元,tan
5、談,qin侵);theenteringtone(zli職,jue覺,yao藥,wu屋,duo鐸,xi錫,2hi質(zhì),yue月,ye葉,ji緝)Italsonlakesasystematicexpositionofallsortsofrhymeschemesandtheirevolutions,listingalltherimedwordsontheforegroundofthethymepedigmof撕’sverg幅Ver6callyt
6、hepapermakesanexaminationotltheevoludonandchangesoftherhyIIiesusedinZhangHeng’8verse8andthoseofTheBookofOdes詩經(jīng)andTheBookofQieyun切韻;horizontally,itmakesacompsllsonofthesimlhritiesanddifferencesbetweentherhymesusedinZhang’
7、sv㈨andthoseinotherpoetsofhistimeThefeaturesoftherhymesinZhang’sversⅨtarethat孫∞gHengⅧstheOllewhowrotemostversesandusedthewidestdaymesintheEasternHanDynastyHisrhymesweresaictlybalancedwithnlorehi【ghandleveltones,fisiIlgton
8、esbutlessenteringtonesEachtonewasinterehangeablyrimed,butzhi支,zIi脂,小i之,thethreeweredistinguishedstrictlyby辦8119Hengandneverrimedtogether;anddong東,yang陽,thetwotoneswerenottimed;zhen真,geng耕twotonesalsontgtimedInthecaseofin
9、terchangeablerimedtones,ge歌,yu魚,tonesweremoreused,alsoyang陽andgeng耕,zhen真andyuan元,yue月andye葉卟eexamplesprovethatthesoundsofinterchangeablerimedtonesinNanyangdialectsaI℃veryclosetoeachotherorthemainvowelsarethesameorcloset
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