職業(yè)院校網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn).pdf

1、近年來，隨著計算機網(wǎng)絡的不斷發(fā)展，信息技術已經(jīng)在高校教育方面發(fā)揮了不可估量的作用。為了能夠適應社會的發(fā)展、提高辦事效率和教學質量，越來越多的高校加強了信息化建設力度，根據(jù)自身的教學管理制度和管理流程研發(fā)了擁有自主知識產(chǎn)權的教務管理系統(tǒng)。但隨著教育改革的深入，學校的教學規(guī)模逐漸增大，學校的教務管理變得更為繁重和復雜。為順應社會對學生專業(yè)知識多樣化的需求，各學校開設的課程不斷向廣而深發(fā)展，為了提高教學質量，市場上出現(xiàn)了多種基于網(wǎng)絡的遠程教學

2、平臺。
　　網(wǎng)絡教學平臺打破了傳統(tǒng)的教學模式，突破了傳統(tǒng)教學模式的局限性，不受限于時間和地點的約束，能夠實現(xiàn)海量的教學資源共享，并且在教學互動、交互能力上都有很強的特點，廣大師生都樂意使用這些網(wǎng)絡教學平臺。但是目前主流的網(wǎng)絡教學平臺主要以單一教學為主，而且以遠程教學為主，忽視了課堂教學，缺少與教務管理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)共享，無法實現(xiàn)課堂教學和管理的相關工作。
　　本文研究并設計了一個基于C/S模式的通用網(wǎng)絡教學平臺，通過對業(yè)務流程

3、的分析，設計教學平臺的各功能模塊，實現(xiàn)了遠程教學與課堂教學融為一體、與教務管理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)共享，避免了“信息孤島”的產(chǎn)生。教師通過教師端登陸能夠實現(xiàn)課堂教學、學生出勤、學生成績、教學答疑、課程管理、教學資源管理等;學生由學生客戶端登陸能夠進行課堂提問、教學資源下載、本人出勤和課程成績查詢等功能。
　　該網(wǎng)絡教學平臺選用MicrosoftVisualStudio.NET2008作為開發(fā)工具，采用C＃編程語言來實現(xiàn)平臺的，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管