版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、貧窮從來都是中國歷史和現(xiàn)實的首要問題。大量史料證明,貧窮存在于中國數(shù)千年的社會生活中,對中國社會面貌的營造意義重大。貧窮左右了有序的“國家社會”的生命周期,并成為塑造中華民族“性格”的支配力量之一。 貧窮進入文學(xué)寫作領(lǐng)域由來已久,“殺富濟貧”、“賣油郎獨占花魁”等主題與貧窮相關(guān)的作品層出不窮。在新文學(xué)歷史上,貧窮與文學(xué)更是結(jié)緣密切。 老舍是一位從北京城的小胡同里成長起來的作家,他在童年時代親身經(jīng)歷過貧困艱辛的生活,熟知下
2、層市民的悲歡離合與奔波勞頓,對大雜院貧民的悲慘生活和悲劇命運有切身的感受。他以童年經(jīng)驗為基礎(chǔ)在自己作品中建構(gòu)了一個生動鮮活的貧窮世界。在這個貧窮世界里,老舍不止描繪出人們的物質(zhì)現(xiàn)狀,而且心懷悲憫地刻畫了貧窮世界里人的精神狀態(tài)與文化結(jié)構(gòu)。老舍顯示出平民作家的情感意識與審美方向,他竭盡全力恪守平民作家的職責(zé),表達平民意識。但老舍本人并沒有固守在平民意識之中,單一順從這種意識形態(tài),他憑借自己的努力走出了童年的貧窮世界,接受中國知識分子的傳統(tǒng)精
3、神熏陶也接受西方現(xiàn)代文明,他具有現(xiàn)代性的人生自覺和人格意識,使他對于傳統(tǒng)文化、奴性人生、平民心理、從眾庸眾者心態(tài)等都有現(xiàn)代意識的反思與批判。同時,他又絕非一個高高在上的旁觀者或者評判者,他與貧窮世界的聯(lián)系是一種血肉聯(lián)系,這里有他的童年,他的親人,他的鄰居,他的朋友。因此,他能比別人更為生動細致且真摯誠懇地描寫這個世界。 本論文采取了文學(xué)社會學(xué)的理論視角,在文本細讀的基礎(chǔ)上,綜合運用文化哲學(xué)批評、歷史批評、知識考古學(xué)等方法,對老舍
4、的童年樣貌與老舍作品中的貧窮世界進行了價值分析與美學(xué)社會學(xué)的評價。 本論文由緒論、正文和結(jié)語組成。 緒論部分重點闡述了童年經(jīng)驗對作家創(chuàng)作心理的影響,在此基礎(chǔ)上提出了老舍的童年生活與老舍的成長、文學(xué)創(chuàng)作互動影響這個命題,明確了本論文的研究對象、問題、視角、方法和價值支點。 第一章是從相關(guān)的文學(xué)敘述中尋找老舍的童年生活樣貌。老舍是一個非常擅長描述自己的人,他總是以“我怎樣”的形式向人們介紹自己剖析自己,這些資料成為進
5、入老舍童年樣貌的直接途徑。同時,老舍是中國20世紀文學(xué)史上享有世界聲譽的文學(xué)巨擘,老舍那豐富生動的童年經(jīng)歷,也在他的家人、朋友以及學(xué)者的筆下多次重現(xiàn),并成為研究老舍思想形成與發(fā)展的重要資源。歷史與文學(xué)兩者之間不是誰決定誰,誰反映誰的關(guān)系,而是相互證明、相互印證的“互文性”關(guān)系。在文學(xué)的敘述中可以找到歷史,但是文學(xué)在敘述歷史的時候也會不自覺地進行虛構(gòu)渲染等修飾,因此,我們需要剝離開敘述者的主觀意圖,追尋真實的史料而非而陷入敘述者預(yù)設(shè)的圈套
6、。在文學(xué)敘述中組合出老舍的童年生活是復(fù)原老舍童年樣貌不可或缺的步驟。 第二章是從社會學(xué)記錄中尋找老舍的童年生活樣貌。馬克思說“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和。”老舍的童年不是一個人的孤立的靜止的生活樣貌,而是清末民初北京城市民社會里一個普通旗人的童年成長歷程。本章重點復(fù)原老舍童年時代社會環(huán)境以及這一時期旗人生活的變化,以印證文學(xué)敘述中老舍童年的真實性,更好體察在動蕩社會年代里老舍的童年生活
7、軌跡。老舍與自己的成長環(huán)境始終保持著親密融合與留有距離審視的關(guān)系,這種“自在出入”成就了老舍作品的高層次性。文學(xué)與社會學(xué)歷來保持著密切的關(guān)系,戈德曼甚至認為文學(xué)創(chuàng)作的集體特征發(fā)端于這一事實:作品世界的結(jié)構(gòu)與某些社會集團的精神結(jié)構(gòu)是同構(gòu)的。 第三章是探討老舍童年樣貌中各種因素的獨特影響。貧窮給老舍的童年經(jīng)驗留下了深刻的烙印,生命中曾經(jīng)歷的貧窮為他帶來了特殊的生命體驗與文學(xué)素材,影響到了他人生意向的形成,在他日后的創(chuàng)作與人生選擇中發(fā)
8、揮著或顯或隱的作用。首先老舍童年的“貧窮”既與其他窮人類似,又有自己獨特的“奇妙刻度”。正是這個奇妙刻度形成了老舍貧窮童年經(jīng)驗的獨特性,成就了老舍作品的偉大。其二,重點討論貧窮童年經(jīng)驗中“喪父”這一因素對老舍人生選擇與文學(xué)創(chuàng)作的重要影響。老舍從他所經(jīng)歷的困苦生活中,培養(yǎng)了他高居其上的詩意與悲天憫人的博大情懷。 第四章是探討老舍作品中的貧窮世界。老舍的童年經(jīng)歷中,他接觸的不是個別窮人,而是整個窮人群體。本章主要分析了車夫、巡警、娼
9、妓的悲苦命運以及窮人的日常生活。老舍寫出了窮人的原生態(tài)生活--窮人的物質(zhì)生活世界與精神生活世界構(gòu)成的立體空間,包括窮人的職業(yè)、飲食、性等問題的真實窮人生活。當(dāng)下,我們面臨一個對貧窮進行重新定位的時代,物質(zhì)領(lǐng)域與精神領(lǐng)域的“貧民”的再次定位,使“貧窮”問題重新進入歷史性的高潮。而老舍作品中的“貧窮世界”揭開了一個龐大又倍受忽視的存在事實。老舍文學(xué)敘述中的貧窮世界是現(xiàn)實主義且寫實主義的,他筆下的人物與故事具有強調(diào)社會不平等的持久性,老舍在小
10、說中顯示了對社會的驚人洞察。 第五章是探討老舍作品中所體現(xiàn)出來的豐厚的平民意識。首先,通過對老舍筆下窮人特點的論證,解讀老舍的平民意識中現(xiàn)實性與悲觀主義風(fēng)格。其二,分析老舍筆下的大雜院原生態(tài)生活以及在這種環(huán)境中形成的群體人格。老舍寫得最多、最好的是北京大雜院的人物和他們的生活。大雜院的貧民生活給老舍留下深刻的印象。其三,老舍用充滿了同情、仁慈與愛的筆墨進行“人在貧困境地中的遭際”的文學(xué)闡釋與哲學(xué)探尋,呈現(xiàn)出了對窮人的平等關(guān)照與真
11、誠對話,對人與貧困境地之間張力關(guān)系的探討。老舍筆下的窮人世界一個豐富的多層次的世界,老舍對窮人的認識也是全面而深刻的,他竭盡全力恪守平民作家的職責(zé),表達平民意識。老舍的小說蘊含著超越了時空的復(fù)雜豐富的人文思想價值。 結(jié)語部分就文學(xué)與社會學(xué)領(lǐng)域中交叉出現(xiàn)的“貧窮”問題進一步總結(jié)歸納,貧窮成就了老舍,老舍從全新的視野推動了文學(xué)與社會學(xué)領(lǐng)域?qū)ω毟F主題的研究。對老舍童年樣貌以及老舍作品中的貧窮世界的探討,標志著文學(xué)研究與社會學(xué)研究的交叉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語文教材中的老舍作品與研究.pdf
- 童年生活點點滴滴
- 飛翔與下墜——林白作品論.pdf
- 柯萊特的童年經(jīng)驗與作品
- 魯迅童年生活體驗及其書寫特征分析——以人教版語文教材中的魯迅作品為例
- 老舍文學(xué)世界中的北京形象.pdf
- 老舍作品中的異國形象研究
- 老舍作品翻譯的文學(xué)再現(xiàn)與權(quán)力運作.pdf
- 魯迅童年生活體驗及其書寫特征分析——以人教版語文教材中的魯迅作品為例_3521.pdf
- 老舍的作品特點
- 論老舍早期作品中的民間意識
- 魯迅作品中的童年分析
- 五年級我的童年生活450字作文
- 倫敦的老舍與老舍的倫敦
- 論老舍早期作品中的民間意識_26609.pdf
- 制度規(guī)約中的童年生活——對青海省某寄宿制小學(xué)課余生活的質(zhì)性研究.pdf
- 流年生活艱辛與快樂同在
- 小杜麗中貧窮與富裕的比較
- 意義構(gòu)造與生活世界.pdf
- 老舍敘事作品悲劇品格研究.pdf
評論
0/150
提交評論