論肢體語言在古箏演奏中的運用.pdf

1、肢體語言是一種無聲的語言，它是通過身體動作和面部表情的協(xié)調(diào)律動來傳達人的思想情感，代替或輔助聲音、口頭語進行相互溝通、相互交流的一種行為。國內(nèi)外許多語言學家對肢體語言的存在和運用都作過系統(tǒng)、深刻的研究，真可謂碩果累累。
　　在古箏演奏中，肢體語言在也具有一定的演奏功能和審美價值，它與古箏演奏者如影隨形，密不可分。在古箏演奏中，肢體語言的運用對于輔助演奏者表達音樂的內(nèi)涵甚至營造某種詩情畫意、強化音樂作品的感染力、引發(fā)觀眾聯(lián)想、與聽眾

2、進行溝通和互動、幫助其進一步理解音樂作品具有其他方式不可替代的作用。
　　肢體語言有靜、動之分。靜態(tài)肢體語言就是指音樂處在靜止中所運用到的肢體律動，是演奏者處于準備或情緒醞釀時的狀態(tài)。動態(tài)肢體語言就是指音樂在進行中所運用到的體態(tài)律動。在古箏演奏中，巧妙運用靜、動態(tài)肢體語言能收到意想不到的良好效果。
　　古箏演奏的肢體語言，也必須是以音樂為基礎(chǔ)的。演奏中任何形式的身體動作都必須服從音樂的需要，必須以音樂表現(xiàn)為宗旨，脫離了音樂，

3、演奏中的肢體語言便失去了積極意義，甚至適得其反。
　　演奏中的肢體語言也不是與身俱來的，它也需要通過后天的學習和不斷的實踐去獲得。好的樂曲演奏，除了具備深厚的音樂理論知識和高超的演奏技巧等前提之外，恰如其分的肢體語言，是一種能把音樂擴展到佳境的必要輔助手段。
　　古箏演奏肢體語言的運用，也與環(huán)境和背景有關(guān)，演奏者要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的背景來運用肢體語言，絕不可脫離環(huán)境和背景，使演奏中的肢體語言與音樂本身本末倒置。演奏中音樂