21世紀我國情報學研究知識圖譜.pdf

1、對學科研究結構與趨勢的分析一直是情報學研究與實踐的重要內(nèi)容。新時期情報學學科的結構如何？發(fā)展趨勢怎樣？這些關系學科發(fā)展的重要問題，一直為業(yè)界人士所孜孜探究，但卻未能很好地解決。
　　本文以2000-2012年間CSSCI收錄的所有18種圖書情報學核心期刊中的情報學相關論文題錄為數(shù)據(jù)樣本，運用共被引分析、共詞分析、詞頻分析、社會網(wǎng)絡分析等先進的科學計量學方法，對我國情報學研究進行全面的文獻計量和知識圖譜分析，全面揭示了情報學領域的作

2、者合作網(wǎng)絡、合作率與合作度、機構合作網(wǎng)絡、關鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡、關鍵詞突現(xiàn)網(wǎng)絡、期刊共被引網(wǎng)絡、作者共被引網(wǎng)絡、文獻共被引網(wǎng)絡，直觀展示了21世紀以來我國情報學研究的合作網(wǎng)絡、核心機構、研究熱點、研究前沿、核心期刊、代表人物、高被引文獻，對新形勢下情報學相關研究和課題的開展具有一定借鑒意義。
　　研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代網(wǎng)絡環(huán)境為情報學的發(fā)展提供了良好條件，情報學在不斷變革中豐富自己；科研合作化趨勢不斷增強，但合作網(wǎng)絡相對稀疏，缺乏跨機構、跨區(qū)域