回歸自然之美——山西民間舞晉南花鼓在課堂轉型中的動態(tài)定位.pdf

1、山西民間舞如同我國的民間舞蹈一樣，源遠流長，具有十分悠久的歷史。到現在為止，大約還保留著二百余種。多少年來山西幾代舞蹈家都在為之奮斗，挖掘、整理山西民間舞蹈，都想把山西民間舞蹈推向全國。如今作為年青一代的山西舞蹈教育事業(yè)的一名工作者，又恰逢研究生在讀期間，我有義務、有責任將如此炫麗的民間藝術進行推廣，并不斷總結形成具有科學、系統的教學體系。晉南花鼓課堂教學的轉型不僅是繼承發(fā)揚地域文化特色的一項有意義的任務，更對中國民族民間舞學科建設起到

2、重要的作用。無論是站在歷史文化學的角度還是站在舞蹈形態(tài)學的角度，晉南花鼓作為三晉文化重要組成部分，都具有較強的價值。它廣泛的流傳在民間，有其自身獨特的藝術特點和風格特征，鼓道具的運用，粗獷、含蓄、傳情達意的表演形式，健美有勁的黃土高原人民的性格，活潑、酒脫的動作風格等等，在舞蹈動態(tài)中散發(fā)著黃土高原典型的藝術審美。論文對晉南花鼓作為三晉文化的典型產物，在黃河文化藝術的影響下形成的歷史淵源、舞蹈表演形式、結構規(guī)律、風格把握以及如何將晉南花鼓

3、進行教學轉換的可行性進行論述。通過探索晉南花鼓的獨特的歷史文化價值，分析晉南花鼓舞蹈動態(tài)的成因，研究晉南花鼓教學的可行性。通過對晉南花鼓的采風學習，將晉南花鼓舞蹈動作整理、分類，尋找具有代表符號的體態(tài)動律和舞蹈特點，進一步挖掘、整理、提煉、創(chuàng)新晉南花鼓的表現形式，繼而形成教學組合進行實踐訓練。通過對晉南花鼓的獨特藝術魅力與文化屬性，使具有山西地域典型風格的舞蹈形式，回歸自然。
　　本文分引言、四個章節(jié)。引言概述了本文的研究目的、意

4、義及研究方法，介紹了一些相關的研究成果。第一章《山西民間民間舞晉南花鼓概況》介紹了晉南地區(qū)的地理、環(huán)境以及歷史文化，晉南花鼓的起源、表演形式、風格特點及藝術價值。第二章《晉南花鼓課堂教學轉型的優(yōu)勢》從兩方面分析晉南花鼓的動態(tài)成因及可行性研究。一、黃河舞蹈藝術對晉南花鼓的影響。二、晉南花鼓課堂教學轉型的可行性。第三章《晉南花鼓課堂教學研究》主要體現對晉南花鼓的研究成果（教學組合）。一、晉南花鼓教學轉換;（素材積累、動作整合）二、晉南花鼓教