蘇州地區(qū)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究.pdf

1、現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民是全球工業(yè)化時(shí)代出現(xiàn)的新型職業(yè)群體，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)內(nèi)部分工和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的結(jié)果。作為理性經(jīng)濟(jì)人的現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民將農(nóng)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，并充分利用市場(chǎng)機(jī)制和規(guī)則來(lái)獲取報(bào)酬，以期實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。而改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)一家一戶(hù)分散經(jīng)營(yíng)模式的現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民的涌現(xiàn)，代表了現(xiàn)代“三農(nóng)”發(fā)展的方向，必將有利于農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)，降低行業(yè)生產(chǎn)成本，提高行業(yè)生產(chǎn)效率，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化經(jīng)營(yíng)成為可能。針對(duì)（政府支持的）現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中農(nóng)民缺乏參加

2、培訓(xùn)的熱情，本文的主要研究目標(biāo)可以概括為三個(gè)方面:
　　(1)通過(guò)對(duì)蘇州地區(qū)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的研究，發(fā)現(xiàn)影響農(nóng)民培訓(xùn)的因素。針對(duì)我國(guó)開(kāi)展職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)起步慢、落實(shí)難的問(wèn)題，提出影響職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的關(guān)鍵問(wèn)題。問(wèn)題包含:政府部門(mén)的政策引導(dǎo)、培訓(xùn)的項(xiàng)目、培訓(xùn)的方式、培訓(xùn)安排、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等等，分別研究這些因素的實(shí)際作用。
　　(2)設(shè)計(jì)出提高職業(yè)農(nóng)民參培積極性的方法。通過(guò)借鑒其他國(guó)家較為成功的培訓(xùn)方式、政府的政策和法規(guī)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)模式

3、等，最終研究出適合我們國(guó)內(nèi)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的方法和舉措，真正提高職業(yè)農(nóng)民的參培積極性。
　　(3)試圖構(gòu)建適合蘇州本土的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的方法和措施。研究如何提高蘇州本土的職業(yè)農(nóng)民參培積極性的措施，前提條件是即要運(yùn)用好國(guó)家的相關(guān)法規(guī)，又要兼顧地方的特色。使蘇州地區(qū)職業(yè)農(nóng)民參培積極性提高，提高培訓(xùn)效果，使新農(nóng)村建設(shè)的步伐加快，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展。
　　從職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)供給和培訓(xùn)需求兩個(gè)角度，采用制度分析和現(xiàn)象分析相結(jié)合的方法，深

4、入分析了影響職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的因素。本研究的主要內(nèi)容和結(jié)論如下:首先研究了農(nóng)民培訓(xùn)的基本理論，然后借助有關(guān)文獻(xiàn)資料，研究了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的農(nóng)民培訓(xùn)投入政策的特點(diǎn)和共性;在研究其他國(guó)家農(nóng)民培訓(xùn)策略的基礎(chǔ)上，對(duì)蘇州本土職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的模式及影響職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的因素進(jìn)行了深入分析和研究。
　　在對(duì)國(guó)內(nèi)農(nóng)民培訓(xùn)體制的比較研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)階段中國(guó)農(nóng)民培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)，提出了影響蘇州職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的因素，建議采取政府監(jiān)管和鼓勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步拓寬農(nóng)

5、民培訓(xùn)的渠道，保障蘇州地區(qū)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的持續(xù)健康發(fā)展。通過(guò)分析蘇州地區(qū)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的培訓(xùn)需求、培訓(xùn)供給狀況及其存在的問(wèn)題，提出了完善蘇州職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對(duì)策建議，指出職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性的有效手段。通過(guò)對(duì)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的一般組織形式、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法等的分析，結(jié)合蘇州職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的特點(diǎn)，選擇出適合改善蘇州職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的方法。
　　最后本研究提出現(xiàn)階段提高蘇州地區(qū)職業(yè)農(nóng)民參培積極性的構(gòu)想:①加強(qiáng)鼓勵(lì)機(jī)制②完善培訓(xùn)機(jī)制③突出培訓(xùn)成