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1、本文在正式調(diào)查前,進行小范圍內(nèi)的預(yù)測,根據(jù)回答情況重新調(diào)整問卷,修改無意義、容易產(chǎn)生歧義的問題,以提高調(diào)查的信度和效度。同時對部分師生進行有關(guān)該計劃實施情況的訪談,廣泛收集對調(diào)查問卷的意見。然后再隨機抽樣對案例高?!虾5诙I(yè)大學(xué)的近千名本、??茖W(xué)生進行了一次全面的調(diào)查,針對調(diào)查結(jié)果分析大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃實施的現(xiàn)狀,對所存在的問題進行了歸因分析,并提出了一些對策建議。全文共分四個部分: 第一部分為引言,全面分析了研究背景,介
2、紹了本次研究的目的、內(nèi)容、方法及意義,并對“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的研究現(xiàn)狀作了綜述。 第二部分為理論研究,對大學(xué)生素質(zhì)拓展實施體系的構(gòu)建進行了論述,并簡要介紹了上海第二工業(yè)大學(xué)實施的基本情況。 第三部分為實證研究,對案例高校──上海第二工業(yè)大學(xué)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”實施的現(xiàn)狀進行調(diào)查,說明了預(yù)測與實測的調(diào)查對象、調(diào)查過程,分析了調(diào)查問卷的設(shè)計,結(jié)合調(diào)查與訪談情況分析了該校實施素質(zhì)拓展計劃的狀況。 第四部分從保障性
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