高職學(xué)生心理健康問題研究——以益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為個(gè)案分析.pdf_第1頁
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1、高等職業(yè)教育是我國普通高等教育的重要組成部分,其特色是培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。目前,普通高校學(xué)生心理健康教育受到了人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注,但作為我國迅猛發(fā)展的高職教育所培養(yǎng)的高職生的心理健康教育卻相對(duì)薄弱。加強(qiáng)對(duì)高職學(xué)生心理健康問題研究,能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),為教師輔導(dǎo)提供參考,為學(xué)生進(jìn)行自我教育提供借鑒。論文通過對(duì)益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)高職學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀,存在著自我肯定不足、自我封閉、不愛學(xué)習(xí)、沉溺于網(wǎng)絡(luò)

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