未成年人民事責(zé)任能力研究.pdf

1、在我國(guó)的相關(guān)的民事法律中，未成年人雖然被規(guī)定為限制行為能力人和無行為能力人，但他們作為社會(huì)群體的組成要件，事實(shí)上已經(jīng)廣泛地參與到了各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域和各種社會(huì)關(guān)系中。但是未成年人作為一個(gè)社會(huì)群體也有其特殊性，他們普遍心智發(fā)育不成熟，對(duì)外界缺乏正確的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，不能充分適當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)自己和控制自己的行為，正因如此，我國(guó)目前針對(duì)未成年人的相關(guān)立法多以保護(hù)為主，目的在于維護(hù)其利益，減免其行為后果的責(zé)任承擔(dān)，但是這種立法思路卻忽視了未成年人在法律上應(yīng)有的

2、獨(dú)立主體地位，這直接導(dǎo)致了以下問題：一方面我國(guó)法律對(duì)未成年人利益的保護(hù)過于泛化和絕對(duì)化，漠視了監(jiān)護(hù)人利益和第三人利益，使三者之間缺乏合理平衡；另一方面法律條文對(duì)于未成年人的保護(hù)又過于空洞化，相關(guān)規(guī)定缺乏可操作性。如何均衡各方利益，追求更為合理的未成年人民事責(zé)任承擔(dān)模式，是本文的主要目的所在。
　　全文除緒論和結(jié)論外，共分為五個(gè)章節(jié)：
　　緒論部分主要對(duì)未成年人民事責(zé)任能力的問題緣起、文獻(xiàn)綜述、研究意義、研究思路和研究方法作了

3、介紹；
　　第一章，作者對(duì)我國(guó)未成年人民事責(zé)任能力的現(xiàn)狀進(jìn)行了考察，詳細(xì)分析我國(guó)未成年人民事責(zé)任能力的立法現(xiàn)狀、面臨的司法困境以及法學(xué)界關(guān)于未成年人民事責(zé)任能力的理論爭(zhēng)議，指出了我國(guó)《民法通則》和《侵權(quán)責(zé)任法》的不合法理之處，認(rèn)為我國(guó)應(yīng)該建立自己的未成年人民事責(zé)任能力制度。
　　第二章，作者將國(guó)外未成年人的民事責(zé)任能力作了歷史沿革，對(duì)古代法、近代法、現(xiàn)代法中未成年人民事責(zé)任能力進(jìn)行認(rèn)真研究，由此得出了責(zé)任能力與權(quán)力能力、行為

4、能力同屬于未成年人的能力體系，并確立了未成年人民事責(zé)任能力判定的標(biāo)準(zhǔn)。
　　第三章，作者將英美法系和大陸法系中的未成年人民事責(zé)任能力進(jìn)行了比較分析，總結(jié)出兩大法系在未成年人民事責(zé)任能力設(shè)置上的優(yōu)缺點(diǎn)，建議我國(guó)法律應(yīng)采用優(yōu)中選優(yōu)的方法進(jìn)行借鑒。
　　第四章，作者對(duì)未成年人民事責(zé)任能力的現(xiàn)有理論進(jìn)行了深層次分析，指出我國(guó)傳統(tǒng)民事行為能力理論存在的缺陷，肯定了民事責(zé)任能力獨(dú)立的重要理論意義，并針對(duì)民事責(zé)任能力劃分的理論標(biāo)準(zhǔn)作了詳細(xì)

5、論述。
　　第五章，作者關(guān)于我國(guó)未成年人的民事行為能力制度、未成年人的民事責(zé)任能力制度以及未成年人監(jiān)護(hù)人的補(bǔ)充責(zé)任制度提出了幾點(diǎn)改善建議，認(rèn)為應(yīng)將未成年人民事行為能力制度進(jìn)一步修改完善，有必要對(duì)未成年人的民事責(zé)任能力制度予以單獨(dú)規(guī)定，同時(shí)建立以過錯(cuò)責(zé)任原則為主的未成年人監(jiān)護(hù)人補(bǔ)充責(zé)任制度。
　　結(jié)論部分，作者認(rèn)為我國(guó)應(yīng)該順應(yīng)世界民法理論的發(fā)展潮流，并借鑒大陸法系的做法，對(duì)我國(guó)未成年人民事責(zé)任能力進(jìn)行有條件地肯定，賦予未成年人