漢英存現(xiàn)句對(duì)比研究.pdf

1、上海海事大學(xué)碩士學(xué)位論文姓名：溫利容申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：張益明20070601壘壁竺塑竺!!竺!!竺曼!!!竺!苧!璺型些墅堡竺型!!!堡竺更易引起人注意，從而成為感知活動(dòng)的起點(diǎn)。他可能根本不知道山谷那邊有人，這時(shí)他聽到一陣嚎亮的歌聲，才意識(shí)到有人在唱歌。在這種情境下，無論是操漢語(yǔ)的人還是操英語(yǔ)的人，他對(duì)整個(gè)事件的感知過程都應(yīng)該是：“地點(diǎn)動(dòng)作施事”。而且，目前也沒有獨(dú)立于語(yǔ)言的、來自于認(rèn)知心理學(xué)的證據(jù)

2、表明英漢民族在感知空間關(guān)系時(shí)確有差異，所以我們認(rèn)為，就對(duì)某處存在／出現(xiàn)／消失某事物這一事實(shí)或景象的認(rèn)知而言，英漢民族的認(rèn)知過程都應(yīng)該是從參照體(ground)到目標(biāo)體(figure)。既然認(rèn)知過程一致，那么在語(yǔ)言表達(dá)上漢英是否一致呢本文通過研究漢英語(yǔ)存在句的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與操漢語(yǔ)的人的認(rèn)知過程平行，即絕大多數(shù)是參照體前于目標(biāo)體，具有較高的象似性；而在英語(yǔ)存在句中，目標(biāo)體較多地前于參照體，這與人們的認(rèn)知過程相反，因此象似性程度不

3、及漢語(yǔ)。漢英存在旬都可以被看成是描述空間關(guān)系、給事物定位的句子。英語(yǔ)存在句的無標(biāo)記形式“ThereVPNP(施事)PP其它”是從目標(biāo)體到參照體，而有標(biāo)記結(jié)構(gòu)“PPVPNP(施事)”是從參照體到目標(biāo)體。本文的創(chuàng)新之處在于，通過研究發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)存在句的無標(biāo)記形式“TherevPNP(施事)PP其它”使用的頻率明顯高于有標(biāo)記結(jié)構(gòu)“PPVPNP(旌事)”，即，英語(yǔ)在進(jìn)行空間關(guān)系描寫時(shí)，從目標(biāo)體到參照體的情況明顯多于從參照體到目標(biāo)體的情況。關(guān)鍵詞：存