英語(yǔ)、法語(yǔ)、漢語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之比較研究.pdf

1、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是一個(gè)大家熟悉的語(yǔ)言現(xiàn)象,也是英語(yǔ)、法語(yǔ)和漢語(yǔ)中所共有的語(yǔ)言現(xiàn)象.英語(yǔ)、法語(yǔ)和漢語(yǔ)分別屬于日耳曼語(yǔ)系,意大利語(yǔ)系和漢藏語(yǔ)系.正確的掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)和漢語(yǔ)中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的異同,可以使人們的第二語(yǔ)言習(xí)得和跨文化交際更加有效,這使得對(duì)這三種語(yǔ)言的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的比較研究變得更加有意義.該文運(yùn)用對(duì)比分析的方法,以喬姆斯基原則與參數(shù)理論為基礎(chǔ),從句法上和語(yǔ)義上比較分析了英語(yǔ)、法語(yǔ)和漢語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的異同,并從歷史文化上分析了這些異同產(chǎn)生的原因,通過(guò)分

2、析研究得知,英語(yǔ)、法語(yǔ)和漢語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不僅在句法和語(yǔ)義上有許多差異,而且這些差異的存在是由于深層的歷史、政治和文化上的原因所造成的.全文共分為六部分.該文第一部分介紹了比較語(yǔ)言學(xué),尤其是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的比較研究的研究目標(biāo),現(xiàn)狀以及存在的問題,并對(duì)該文寫作的動(dòng)機(jī),論題和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹.該文第二部分對(duì)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的定義和形式進(jìn)行了探討,語(yǔ)言學(xué)家側(cè)重于從語(yǔ)義上定義漢語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),而從句法上定義英語(yǔ)和法語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài).該文認(rèn)為提出單純的句法或語(yǔ)義上的

3、定義都不盡人意,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)既要符合句法上的要求,又要符合語(yǔ)義上的要求.由于語(yǔ)言的差異性,跨語(yǔ)言的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的定義幾乎是不可能的.該文第三部分以喬姆斯基的原則與參數(shù)理論為基礎(chǔ),對(duì)英語(yǔ)、法語(yǔ)和漢語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句法上的異同進(jìn)行了比較.英語(yǔ)、法語(yǔ)和漢語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在形式上相去甚遠(yuǎn),但都遵循一些基本原則:1)主語(yǔ)的受動(dòng)性.2)升級(jí)及降級(jí)處理.3)某些動(dòng)詞的限制.英語(yǔ)、法語(yǔ)和漢語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)雖然有一些相似,但是它們的差異還是主要的,該文認(rèn)為在外語(yǔ)習(xí)得中,相

4、似性較易被人接受,差異性卻是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的難點(diǎn),不容忽視.這三種語(yǔ)言的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)有很大的差異.該文從句法層面上對(duì)主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞限制、引導(dǎo)施動(dòng)者的介詞的功能和地位的進(jìn)行了比較.該文第四部分從語(yǔ)義和語(yǔ)用的角度對(duì)英語(yǔ)、法語(yǔ)和漢語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)進(jìn)行了分析.英語(yǔ)、法語(yǔ)和漢語(yǔ)的被動(dòng)句的語(yǔ)義有很大的差異,總的來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示一種客觀的描寫;然而漢語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)主要用來(lái)表達(dá)不如意或不企望的事,如受禍,受損害,或引起不利的結(jié)果等,一般含有否定意義.法語(yǔ)的被