軟件學院校企合作績效評價研究——以南昌大學軟件學院為例.pdf

1、 分類號： 密級： U D C ：學號：405402911079 南 昌 大 學 碩 士 研 究 生 學 位 論 文 軟件學院校企合作績效評價研究 軟件學院校企合作績效評價研究 -以南昌大學軟件學院為例 以南昌大學軟件學院為例 Research of the Performance Evaluation of Software School Universi

2、ty-Enterprise Collaboration ----Case of Software School of Nanchang University 楊 萍 培養(yǎng)單位（院、系） ：南昌大學經(jīng)濟與管理學院 指導教師姓名、職稱：盧曉勇 教授 申請學位的學科門類：管理學 學科專業(yè)名稱：企業(yè)管理 論文答辯日期： 答辯委員會主席： 評閱人： 年 月 日摘要 II 摘要 摘要 隨著

3、信息化的迅猛發(fā)展，軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)成為一個國家社會經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分。在軟件學院辦學過程中，教育部鼓勵各軟件學院根據(jù)自身特點及學院所在地的實際情況，選擇與企事業(yè)單位合作辦學，開展切實有效的校企合作教育。通過校企合作，以企業(yè)需求為導向，軟件學院為主體，才能培養(yǎng)出符合軟件企業(yè)的高素質(zhì)應用型人才。經(jīng)過多年的發(fā)展，各軟件學院在校企合作方面均取得了較好的成績，加快了我國信息化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此非常有必要對軟件學院校企合作績效進行深入研究。 通

4、過對軟件學院校企合作績效進行評價，提煉出影響軟件學院校企合作績效的主要因素，找出目前校企合作過程中仍舊存在的問題，為軟件學院校企合作提出相關建議和對策，從而進一步指導軟件學院在校企合作方面的重要工作。本文結合國內(nèi)外相關學者的研究成果和指標選取原則，對研究指標體系進行合理構建，通過層次分析法構建績效評價模型并使用專家打分法對判斷矩陣進行賦值從而確定各指標權重，最后利用收集到的數(shù)據(jù)，對南昌大學軟件學院2009-2012 年的校企合作績效進行